一、强化思想引领，培育时代新人
1-1 理论学习
坚持举旗定向，举旗铸魂，以思想建设为核心，教育引导学院师生始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
1.感悟思想伟力。持续深入组织师生认真学习贯彻党的十九大、十九届历次全会、党的二十大、习近平总书记关于教育的系列重要讲话、全国两会等精神，研读《党的二十大报告学习辅导百问》《二十大党章修正案学习问答》《习近平谈治国理政（第四卷）》《习近平经济思想学习纲要》等政策读本，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。
2.重视组织领导。认真制定《上海财经大学会计学院党史学习教育实施方案》《上海财经大学会计学院深入学习宣传贯彻党的二十大精神活动方案》等，保证党委中心组、教职工政治理论学习常态化，制度化，促使政治理论学习有计划、有组织、有主题、有总结，有收获。积极使用“学习强国”“党课开讲啦”等平台组织师生开展学习，并定期做好师生党员学习监督和指导。
3.丰富活动形式。积极组织师生学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话、上海高校党的建设工作会议等精神，瞻仰四行仓库抗战纪念馆等“革命圣地”，聆听中国证券博物馆等“革命文物”故事，打卡中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆、嘉兴南湖等“红色地标”，观看《永不消逝的电波》《悬崖之上》《敦煌儿女》《英雄》等“红色剧目”，高标准、高质量开展“四史”学习、党史学习、党的二十大精神学习等主题教育、理论学习活动近百场。通过专题学习、专题讲座、书记上党课、企业参访、主题党日等线上+线下相结合的多样形式，在一个个专业化、情景式、沉浸式艺术熏陶中，引导和教育学院师生传承红色基因，勇担责任和使命。
图1：会计学院部分主题教育、理论学习活动
学院党史学习教育成效受到教育部党史学习教育高校第六巡回指导组高度肯定。2022年度会计学院获中共上海市教育卫生工作委员会“上海党建工作标杆院系”。
图2：教育部党史学习教育高校第六巡回指导组参加会计学院“黄大年式教师团队”师生党支部专题组织生活会
图3：会计学院获中共上海市教育卫生工作委员会“上海党建工作标杆院系”
始终坚持铸魂育人，补足精神之“钙”，筑牢信仰之基，立足学院专业优势和特色，深化“三全育人”综合改革，强化师生思想道德建设，打造形成“三全四化”育人体系，建立形成培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。
1.大力加强课程思政建设。组建“课程组”，形成覆盖本科和研究生的系统性课程思政“专业课程群”，鼓励教师以研促教，深入挖掘会计类专业课程中蕴含的思想政治教育资源，并将前沿科研成果及时转化为课程思政教学内容，实现课程思政与科学研究的共生融合；凝练具有典型财经特色的专业课程“教学案例”，入选上海财经大学课程思政设计优秀案例5篇；打造课程思政“微课程”，抓住智能化网络时代特色，提升专业课程思政教学的亲和力，制作完成“财务会计课程思政的表达与实现”微视频1个；总结符合会计类专业课程特点和学生特质的课程思政培养方案，编制《工商管理类（会计学专业）课程思政教学指南》《会计审计职业道德》等专业教材。
图4：会计学院获校课程思政设计优秀案例奖状及微视频封面
2.凝练打造思政教育品牌。坚持以社会主义核心价值观为引领，开展“励志之旅”“感动会院”“兼职班主任沙龙”“班长沙龙”“我与院长书记面对面”等活动多场，在日常生活学习中持续关注师生思想动态，不断提升师生公民道德、职业道德和文明修养。深化师生爱国主义教育，自2019年起，学院以“欢庆七十华诞·青春告白祖国”作品征集、“青春告白祖国·说说我的家和国”优秀学生代表采访、“读”属于我的青春告白祖国经典朗读和阅读、“青春心向党 弄彩贺华诞”仿铜浮雕画绘制等为主题，连续四年开展“青春告白祖国”主题系列活动，参与师生逾400人次。深入开展文明修身活动，在疫情期间积极举办《沟通的艺术》《吃出由内而外的你》《学会做情绪的主人》等健康主题讲座，紧扣劳动节、世界爱粮日等关键时间节点，开展“会”乐劳动日等主题活动，倡导师生践行“马路不乱穿、车辆不乱停、垃圾不乱扔、宠物不扰邻、餐食不浪费、言语不喧哗、守序不插队”等文明行为，不断提升师生文明素养。
图5：会计学院2021、2022年青春告白祖国活动照片
坚持以学生为本，多措并举，协同发力，不断提高思政队伍的思想政治素质、专业素质和创新能力，增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性，推动学生工作的高质量发展。
1.强化辅导员德育水平。现有专职辅导员6人，其中副教授1人，讲师3人，助教2人。学院高度重视各类思政培训，鼓励辅导员积极开展理论研究和能力拓展。多名辅导员参加上海市教卫党委、市教委德育处等举办的“思想政治教育研究能力提升”专业能力培训班。2021年，学院辅导员徐金花代表我校辅导员参加上海市高校辅导员主题班会展示活动复赛，获优胜奖。所申报的2021年大学生思想政治教育工作创新及思想状况调研项目——《高校大学生学业“内卷”现状及其对策研究——以上海财经大学为例》，顺利结项，并获评2022年度上海高校“团干部示范典型”。
2.加强辅导员日常管理。落实辅导员晨间午间值班制度和开展辅导员听课制度，要求辅导员深入一线了解学生的思想、学习和学风、班风状况。坚持每月一期编辑《学生工作简报》，定期开展学生思想政治状况调研，倡导辅导员以微信等网络平台，结合班会、个别谈话、与家长交流等多种方式开展教育引导活动。
3.建立协同育人机制。邀请优秀青年教师担任兼职班主任，邀请行业精英，杰出校友担任职业导师，与辅导员队伍形成合力，更好地指导和服务学生。通过定期举办“兼职班主任活动沙龙”“职业导师面对面”等活动搭建与学生沟通交流平台，构筑起辅导员、班主任、导师和校友协同育人机制。
图6：会计学院2021、2022年兼职班主任沙龙、职业导师活动照片
1-4 师德师风
深入贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神，牢固树立“教师的第一身份是教育工作者、第一职责是教书育人”的鲜明导向，教育引导学院教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
1.践行师德规范，完善制度管理。修订《上海财经大学会计学院教师综合绩效改革方案》《上海财经大学会计硕士专业学位培养环节的职业导师制度》《上海财经大学MPAcc职业导师任职申请表》，坚持把师德师风作为第一标准，将师德师风要求与职称评定、岗位晋升、考核评价、评奖评优等工作相结合，实行师德师风“一票否决”制。实行学院领导听课、学生代表定期访谈制，坚持教学督导组、学术委员会等机构对师德师风建设的日常监督，通过“书记面对面”“思想政治座谈会”“书记谈心谈话”等形式积极了解青年教师、学术骨干、留学回国教师等不同群体教师思想状态，有针对性地开展师德教育，将教育引导、制度规范、监督约束和查处警示以及师德失范“一票否决”贯穿师德师风建设全过程。
2.注重师德培育，加强典型带引。组织教师认真学习习近平总书记系列讲话精神和回信精神，参加“教师思想政治和师德师风常态化建设”专题网络培训班。注重以身边事教育身边人，以上海财经大学疫情防控中的先锋力量、《榜样的力量》等先进典型的事迹和精神感染和号召老师自觉做好学生成长路上的引路人，学院教师积极参加学校开展的教书育人标兵、我心目中的好老师等先进典型评选和宣传活动，累获上海财经大学两年评选一次的“我心目中的好老师”“教书育人标兵”12人次，上海高校团干部示范典型、上海财经大学先进党员、先进工作者、我心目中的好支书提名奖等荣誉称号15人次。
3.开展警示教育，筑牢底线意识。带领教师系统学习《新时代高校教师职业行为十项准则》《研究生导师指导行为准则》等关于高校教师职业行为准则的纲领性文件，指导学院教师自觉践行职业行为规范，筑牢师德底线。通过常态化思想政治理论学习、组织生活会、工作例会、网络培训班等多种形式推进教师政治素养和业务能力获得“双提升”。
二、党建引领深化，主体责任落实
2-6 班子建设
会计学院党委牢牢把握“使高校成为坚持党的领导的坚强阵地”的根本目标，立德树人的根本任务，社会主义办学的根本方向，改革创新的根本动力，从严管党治校的根本要求，坚持“全面加强党对学院的领导、全面从严治党向基层延伸、全面推进融合式党建”的党建工作指导思想，持续落实新时代党的建设工作要求，不断加强党委领导班子自身建设。
1.持续提升政治站位，不断增强自身作风建设。始终坚持不折不扣贯彻落实党中央、教育部和学校党委的各项决策部署，积极带领全院师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚持组织监督、民主监督、同级监督相结合，把作风纪律建设挺在前面，严格遵守党的政治纪律和国家法律法规，扎实做好党风廉政建设，持之以恒正风肃纪，坚决贯彻落实“好干部”标准。
2.全面推进依法治校，贯彻落实党委主体责任。认真落实党委意识形态、基层党建、党风廉政建设和党内监督主体责任，健全“三重一大”党政决策，坚持党政领导班子对学院重大决策、干部任免、重大项目安排和大额度资金使用等同把脉，共决定。认真学习研讨《对会计学院党委巡察情况的反馈意见》和《关于做好第八轮巡察整改工作的通知》《上海财经大学处级以上党员领导干部民主生活会方案》要求，对巡察工作和党员领导干部民主生活会反馈的问题，开展深入研讨并制定整改方案和任务清单，扎实推进整改进程。成立以学院工会、妇联为主体，学院党委书记为指导的教职员工诉求反馈机制，积极为学院教职员工排忧解难，班子民主测评满意度为99%。
3.切实践行一线原则，自觉提升服务管理水平。领导班子成员深入贯彻党的群众路线，坚持教育在一线，积极深入教学科研管理，通过召开座谈会、谈心谈话、实地走访、讲课听课等，将师生思想政治教育工作开展在一线；坚持服务在一线，依托“我与院长书记面对面”“思想咖啡”等平台，了解师生思想动态和实际问题。疫情防控期间，充分发挥“黄大年”精神，身体力行，带头冲锋，始终坚守在防控一线，及时反馈和解决师生关于疫情防控、在线教学、日常管理等方面的问题，确保防疫和发展两不误。严格践行班子成员联系专家学者、基层党支部、教职员工联系制度，通过“键对键”“面对面”等多种方式形成多元多层次民主协商与沟通交流机制。
4.坚持人才引领发展，严格落实政治把关。全面贯彻新时代人才工作新理念新要求新举措，不断强化对人才的政治把关和引领工作，严格按照学校学院相关要求及工作程序，对引进教师候选人，教师职称评定、岗位晋升、评优评选，人才选拔等思想政治情况进行调查了解和把关考核。以教师绩效改革为突破口深化人才发展体制机制改革，优化人才发展生态，筑牢学院高质量发展人才根基，助推上海高水平人才基地建设。
学院高度重视基层党建工作的规范化管理，坚持深化基层党建与学院事业融合发展的理念，统筹推进融合式基层党建，推动学院实现高质量发展。目前会计学院党委下辖3个教工党支部和12个学生党支部，教工党支部书记“双带头人”已实现全覆盖。
1.严格落实“三会一课”制度，加强理论武装。充分发挥党支部的政治引领作用，教育引导师生党员加强理论武装，坚定正确政治方向，基层党支部每月定期召开组织生活会和支部委员会会议，并按照要求通过上海财经大学智慧党建系统做好“三会一课”记录和总结。积极巩固党史学习教育成效，组织各基层党支部认真学习习近平在党史学习教育动员大会和总结会议讲话等精神，各党支部围绕党史学习教育开展主题党日活动58次，“书记讲党课”22次，专题组织生活会11次。紧密贴合上海的疫情防控形势和政策，上海财经大学的防控措施和要求，深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神，及时展开疫情防控专题组织生活会，讲清楚党支部和党员的责任和义务，党建工作覆盖全体党员，切实保障党员知情权、参与权、选举权、监督权。
2.严格规范党员日常教育，夯实组织基础。认真贯彻落实民主评议党员制度、党费收缴制度、谈心谈话制度、党务公开制度等，为支部宣传党的主张、贯彻党的决定、团结动员群众、发挥战斗堡垒作用提供了坚强的制度保障。积极深入师生群体，高度重视发展高层次人才、优秀青年、优秀学生入党，认真做好入党积极分子教育、培养和考察工作，做到成熟1个，发展1个，2021年以来，累计发展党员101人（含1名海归教工），转正党员92人，完成预备党员培训共92人，发展对象培训55人，积极分子培训161人。根据《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例》等有关规定，基层党支部全部按时完成换届工作。规范党员管理，按期召开支部书记例会和支部书记年度述职评议会。
3.坚持党建引领谋发展，深化融合式基层党建。将学院基层党建工作充分融入人才培养、科学研究、社会服务等各项工作中。以党建促人才培养，通过常态化理论学习、情景化行走党课，建设“研（科研思政融合研讨会）、讲（课程思政讲堂）、谈（谈心谈话）、传（财经知识传播平台）”为一体的情景式、融合式“四大育人平台”。以党建促科研与社会服务，以定期的“学术研讨班”“成果分享会”等形式，充分调动青年教工及学生党员对习近平新时代中国特色社会主义思想、党建工作机制、思政教育方法、课程思政方法等方面开展理论研究；通过各类横向课题、产学研合作等对接财政部、教育部、上海市教委、企事业单位需求，服务国家与地区发展。融合式基层党建取得显著成效，集聚高层次人才团队成立的“黄大年式教师团队”师生党支部2021年获评上海市教卫工作党委系统先进基层党组织，2022年入选第三批“全国党建工作样板支部”。教工第一支部《打造课程思政精品，传承优秀教学经验，提升育人效果》荣获校党支部特色党建优秀项目。
图7：会计学院基层党支部融合发展成效牌匾（部分）
学院全面落实中共中央、教育部党组、上海市教卫工作党委和学校党委全面从严治党的各项决策部署和总要求，坚持不懈将全面从严治党向纵深推进，压实管党治党责任，不断强化严的氛围，为一流学院、一流学科的建设提供坚强的政治保障。
1.深化党风廉政建设，营造风清气正的政治生态。不断健全“党委主体责任，纪委监督责任，党委书记第一责任以及班子成员的一岗双责”的党风廉政“四则协同”机制，形成了党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，全院高度重视，群众支持和参与的党风廉政建设工作格局。积极组织学院领导班子成员签订《上海财经大学二级单位领导班子成员党风廉政建设责任签名表》。建立领导班子述职述廉和民主评议制度，党政领导班子每年对照党章党纪党规，集中报告履行党风廉政主体责任情况和个人廉洁自律情况，并接受民主评议。建立诫勉谈话制度，党政领导班子成员之间、上下级之间不定期进行谈话交心，及时解决纪律、作风、思想上的问题和实际困难。坚持把领导班子党风廉政建设融入到学院事业发展规划中，纳入领导干部考核体系，作为奖惩的重要依据。坚持以优良党风正院风、带教风、促学风，建立干干净净的上下级关系、清清爽爽的同事关系、和谐健康的师生关系，为可持续、高质量营造风清气正的政治生态。
2.严格遵守八项规定，持续开展反腐倡廉警示教育。学院党委认真贯彻《中国共产党关于党员领导干部廉洁从政若干准则》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》等相关规定，积极对党员干部、师生员工开展党风廉政宣传教育，组织学院党政领导班子学习《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》，观看警示教育片《叩问初心》《零容忍》等，签署八项规定自律承诺书，邀请学院纪检委员讲解习近平总书记在十九届、二十届中央纪委历次全会上的重要讲话精神，通过党委会、党政联席会议、全体教职工大会、述职大会、班子成员民主生活会、党课、教师座谈会等不同场合进行党性、党风、廉政教育，引导党员领导干部时刻保持一颗对党的忠诚心，始终把党的纪律和规矩挺在前面，做到知敬畏、存戒惧、守底线。积极开展学风教育和廉洁诚信教育，充分利用平时学习、生活、期末考试、毕业离校等重要时间节点经常性开展廉洁诚信教育。累计以班会、年级会、讲座等形式针对不同年级学生开展廉洁诚信教育共20余次，参加人次超过2500余人次。设置信访意见箱，开通意见建议反馈热线，认真落实责任追究机制，畅通师生员工反映情况、表达诉求的渠道，学院党风廉政建设的群众满意率在90%以上。
图8：会计学院召开2022年度领导班子民主生活会暨巡察整改专题民主生活会
学院坚持底线思维，强化忧患意识，居安思危谋发展。设立书记、院长双负责的意识形态工作领导小组，牢牢把握意识形态工作主动权。积极组织学习习近平总书记关于意识形态和网络意识形态工作的重要论述，深化对意识形态工作极端重要性、形势复杂性、现实紧迫性的认识。定期组织开展专题研究部署会，构建形成一师一把关，一课一精品，一书一审核、一会一上报，一活动一指导的“五个一”意识形态把关机制。
1.规范学术交流管理。积极构建“学术报告+实务讲座+博士生工作坊+暑期学校+学术研讨会”五位一体的优质高效学术交流研讨平台，严格落实《上海财经大学会计学院师生参加各类会议的报批流程》等科研工作和学术活动管理制度，实施“走出去”和“走进来”双把关。鼓励教师持续面向学科前沿发表真知灼见，积极邀请知名专家学者、行业大咖与学生面对面，全方位、多层次开拓学生视野，累计开展学术讲座45场，新增聘实务界、政界精英27人担任职业导师，开展“职业导师面对面”“笃知课堂”等实务讲座19场。形成数智时代财会人才培养系列知名常规研讨会品牌，成功举办首届“会计智能化教育改革论坛”、会计与财务研究院创新研讨会、会计学院教改研讨会等学术研讨会5场。进一步加强高校青年教师及研究生之间的交流，加强研究生成果展示，举办博士生工作坊8场。搭建实证会计研究方法培训班、会计准则研修班、研究生暑期学校等高端学习平台3个，累计招收学员460余人。认真贯彻教育部、上海市和学校教材管理实施办法，持续开展“哲学社会科学自主知识体系构建”教材建设工作，严格规范出版和使用原版外文教材的管理工作，不断加强对教材和作者的政治审核，推动党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。累计完成24本教材、8份课程讲义政治方向和价值导向审查工作。
2.严格网络文化管理。学院严格落实意识形态工作责任制，坚持质量为先，优化分门别类，强化平台建设，传播主流思想，使发展成果看得见、传得广。目前通过会计学院官网、微信、哔哩哔哩等多种新媒体渠道进行舆论引导，形成“4网7微1站1号”的宣传脉络。学院4网站和3微1站1号的管理流程为：1）在宣传稿件发布上，由各具体工作负责人员草拟，形成宣传小组编校、分管领导把关，学院书记审批的会计学院宣传管理流程，明确宣传各环节负责人。2）在宣传稿件上报上，严格执行学校新闻宣传和信息报送相关规章制度，积极对优秀活动进行总结和报道，鼓励学生和老师创作和发表原创性网络文化作品，经主管领导和学院书记审批上报学校各相关宣传部门，2021年以来，各类稿件被上海教育、学校官网、上海财经大学校报、上财党建、上海财经大学研招办等部门录用稿件30余篇。3）在宣传平台管理上，定期对学院网站和新媒体平台开展自查自纠，对年度和学年工作情况进行总结，确保平台建设责任到人，栏目设置合理，内容更新及时。4个综合性院级学生新媒体管理均配有主管指导老师，采取指导老师终审制，保证公众号内容的政治正确，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.健全舆情监测管控。学院学工团队在学院党委的领导下，制定《疫情常态化背景下会计学院加强学生思想政治工作行动方案（讨论稿）》，将疫情常态化背景下思政工作制度的建立分为“事前一事中
事后”三个阶段。1）搭建事前教育引导平台，加强监测，防范风险。以“疫情防控常态化背景下大学生网络心理探究——以会计学院为例”的主题调研为抓手，打造一支可靠的学生网络信息员队伍，建立完善特群学生“一生一档”，定期举办“我与院长书记面对面”活动，及时发现学生中可能出现的思想隐患，把问题消除在萌芽阶段。2）明确事中思政教育主体责任，快速反应，妥善处理。聚焦“讲清楚”“云思政”“心动力”，完善信息发布制度，确保第一时间掌握舆情方向，及时启动响应处理机制。3）建立长期思政教育工作平台，教育督导，常态长效。学工团队“抓重点、补短板”，织密学生管理服务“安全网”，以各学生党支部疫情防控专题组织生活会为载体，以各年级主题班会为契机，引导学生培育健康文明的网络素养。
学院坚持加强和不断完善对统战工作、离退休工作的组织领导，由学院一把手负责统筹推进。高举大团结大联合的旗帜，认真学习贯彻《中国共产党统一战线工作条例（试行）》《关于加强新时代离退休干部党的建设工作的意见》等精神，重视发挥党外人士在学校学院事业发展中的作用，扎实做好离退休同志关怀工作，为和谐校园建设奠定了扎实基础。
1.打通沟通渠道，凝聚发展力量。学院不断健全培养、举荐和选用党外代表人士工作机制，现有民主党派人士11人，其中九三学社5人，无党派3人，民革2人，农工1人，教授及副教授占比81.8%。疏通与党外人士的联系渠道，建立班子成员与民主党派教职工建立联系制度，明确重点联系对象，领导班子每年主动与联系对象交谈或听取意见，切实了解联系对象的实际困难，听取联系对象对学院班子工作作风、廉政建设意见。积极通过“欢庆盛世华诞·赓续百年初心”交流会、民主党派教职工座谈会、教学改革研讨会等形式，落实向党外人士通报情况、征求意见和联谊等制度。积极发挥民主党派人士力量为财政部、上海市青年联合会、上海市成本研究会、国际财务总裁协会、上海市会计学会、中国会计学会会计史委员会、中国注册会计师协会等建言献策，助力学院发展。重视民族学生、港澳台侨学生的教育、服务和管理，积极听取他们对人才培养方案、教育教学、服务管理的意见和建议，及时洞察其思想动态，抵御宗教渗透和防范校园传教工作。
2.用心用情服务，落实各项保障。在校党委和离退休工作处的领导下，会计学院由学院党委书记分管离退休工作，2022年成立会计学院离退休委员会。加强思想引领，通过政治理论学习会、座谈会、情况通报会等多种场景引导离退休同志始终追求进步，提升党性修养。加强精神关怀，为离退休老同志拍摄祝福视频，举办荣休仪式，定制感谢信，感谢他们为学校、社会作出的贡献。认真倾听老同志的意见建议，增进和老同志的感情，先后开展“春节拜年”“暑期送清凉”“重阳节离退休教师茶话会”“红色观影”“参观中国证券博物馆”等丰富多样的活动，不断提升离退休同志的获得感和幸福感。加强物质保障，每年通过返校活动、线下走访、电话、微信等灵活多样的方式充分开展慰问活动，做到走访慰问工作全覆盖。特别是疫情期间，对离退休教职工家庭情况、健康情况进行全面摸排，针对独居、高龄、行动不便和特别困难的老同志，建立专人对接联系机制，做到“一人一策”，同时借助校友力量，为离退休教职工提供物资保障。关爱下一代健康成长，组织参加上海市总工会举办的《如何好好和孩子说话》《重视儿童情感教育进行积极父母教育》等讲座4场，六一绘画及展示活动3场。协助做好2021—2022年有小升初、幼升小教职工上报入学信息6人次。
学院党委始终坚持以人为本，把服务师生作为基层党组织的核心任务，积极发挥学院共青团、工会、妇联、关工委等群团组织纽带作用，为师生的健康发展“保驾护航”，不断提升师生的幸福感、获得感和荣誉感。
1.健全教师关怀机制，做好教师发展道路的知心人。坚持尊重教师、关心教师、依靠教师、服务教师，做好教师工作生活中的同行者、倾听者、服务者。关注教职员工身心健康，不断健全教职工之家，建有教师休息室、“妇女活动小家”专用活动场地，并新增教师运动室，根据校工会安排，每年发布《教职员工体检通知》，组织学院教职工参加健康体检，使老师们对自己的身体状况有较为清楚的了解，身心愉悦地投入到教学科研管理工作中，给教职员工提供家人般的温暖。认真落实教职员工疗休养制度，出台《关于上海财经大学会计学院院聘职工暑期疗休养活动的实施办法》，实现教职员工疗休养全覆盖。积极为教职员工谋福利办好事送温暖，主动走访、慰问新婚、生育、生病住院、亲属离世的教职工16人次，在疫情防控攻坚期，生活物资吃紧关键期，慰问在校抗疫职工，为在校值班教职工发放抗疫物资，并为所有教职员工寄送生活物资，筑牢守护师生群众生命健康的坚固堡垒。丰富教职工文体，精心举办“秋意盎然·手绘时光 ”“新年毛毡画”“手工仿铜画”“参访上海天文馆”等活动，组织教职员工参加上海财经大学教工运动会、第九届上海市教工运动会、上海财经大学第四届青教赛等，并取得团体第一名等多个优异成绩。会计学院党委《扎实推进“我为师生办实事”》获2021年度上海财经大学“我为师生办实事”优秀案例三等奖，会计学院工会在2021年度考核优秀，会计学院校友会获上海财经大学2021年度特色校友会。
图9：会计学院党委坚持群众路线成效（部分）
2.创新组织育人载体，做好学生成长道路上的引路人。学院坚持“党建带团建、团建促党建”的工作思路，将党建作为灵魂和核心，全面融入到共青团工作中，形成党团互促互进、共同发展的良好局面。健全团学组织机构，构建“一心双坏”组织格局，在学院党委领导下，以学院团委为核心和枢纽，以学生会组织为学生自我服务、自我管理、自我教育、自我监督的主体组织，以学生社团及相关学生组织为外围延伸手臂。学院现有共青团员1476名，基层团支部39个（其中，本科生团支部29个，研究生团支部10个），学生会、研究生会2个学生组织，会计学会、学生助理团2个学生社团。学院团委认真贯彻《学校共青团改革评价实施方案》《高校共青团深化改革评价指标体系（2022年修订）》《关于落实共青团和学联对高校学生会（研究生会）指导管理责任的若干规定（试行）》等文件要求，落实改革举措，压实指导责任，推动学生会组织深化改革，依法依章开展工作。始终秉持服务同学，搭建学生与学院沟通桥梁的原则，不断创新活动形式，每年新学期伊始，编写并发放《会计学院新生指南》协助新生顺利完成报到注册工作，举办“迎新季”“毕业季”“运动会”“职业发展”等多样活动，全心全意助力学生成长。学院团委获评2022年度上海高校“活力团委”，2020-2021、2021-2022学年校五四红旗团委；会计学会连续十二年蝉联校“五星级社团”荣誉称号；20级会计1班团支部获评2022年度上海高校“活力团支部”，并被推荐为全国“活力团支部”候选单位。
图10：会计学院团委获评上海高校“活力团委”、校五四红旗团委相关材料
三、内涵发展持续，办学质量显著
3-12 学院战略
学院坚持中国特色社会主义的办学方向，为党育人、为国育才，全面贯彻落实党的教育政策方针，按照国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》、中共上海财经大学第八次代表大会的整体部署、《上海财经大学一流学科建设高校建设方案》、《上海财经大学工商管理一流学科建设方案》的任务要求，围绕上海财经大学全面开启鲜明财经特色世界一流大学建设新征程的战略部署，对标国际一流学科建设，明确学院发展的中长期发展目标，制定学院学科“十四五”发展规划和保障机制，不断提升学科建设的前瞻性和系统性规划。
“十四五”期间，学院坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，以“建设成为支撑国家战略需求、满足区域经济社会发展，国内领先、亚洲一流、国际知名的一流会计与财务学科”为发展目标，秉持“探究创值规律，培植业界英才，传播商业文明”的办学使命，坚持“国际化、本土化、专业化、智能化”的发展理念，提倡“慎思明辨、敢为人先”的学术精神，重视国内外学术交流，鼓励跨学科、跨地区的合作研究，努力培养理想信念坚定、具有全球视野和民族精神，富有创造力、决断力、组织力和坚韧力的卓越财经人才。2021年，由教育部人文社会科学重点研究基地——会计与财务研究院作为牵头单位申报的实验室成功入选首批教育部哲学社会科学实验室（培育）。这是我校首个教育部哲学社会科学实验室（培育），学科平台建设取得重要进展。
学院始终坚持全面从严，依法治校，按照公开、公正、民主、科学的原则，学院进一步健全规章制度，持续推动内部治理改革，建立多元参与的教育治理体制和严密的监督体系，形成“有权必有责、用权必监督”的良好学院治理氛围，中国特色现代大学制度建设稳步推进。
1.多元参与，不断完善学院治理体制。学院坚持并不断完善形成“学院党委会”“党政联席会”“教授委员会”“全体教职工大会”为核心的“四位一体”治理结构和内部治理模式，四者之间各司其职、分类决策和管理学院各项事务。认真贯彻“三重一大”民主决策机制，涉及办学方向、教师队伍建设、师生员工切身利益等重大事项，由党委会先研究再提交党政联席会议决定。充分保障院学术委员会、教授委员会在学术事务上的决策、审议、评定和咨询作用，形成“教授治学”的良好氛围；充分保障教职工参与学院治理和监督的权利，发挥学院“教职工大会”在涉及教职工切身利益重大问题中的决策作用，形成教职工参与对学院重大改革发展事项和关系职工利益的重要事项进行研究讨论或决定的多个渠道。
此外积极聘请知名校友和行业领袖担任教学指导委员会委员，为学院教学改革出谋划策。目前学院形成了以“青年教师座谈会”“教学指导委员会”“教授委员会”“学术委员会”“教学改革研讨会”为核心的“五位一体”的民主治学体系。2021年以来，学院召开各类座谈会20余场，其中青年教师座谈会5场，积极听取青年教师对学院和学校教学工作的意见，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权；举办教学改革研讨会3场，组织全院教师深入讨论学院的发展战略、教学改革与管理、人才培养等工作，听取学院老师一年的工作感受，交流心得，鼓励教师为学院的教学工作与发展献计献策；举行教学指导委员会会议4场，先后围绕“提高上财学生的特色辨识度”“招生宣传如何‘出圈’”“让会计学人才培养更适应当下的求职要求”以及“如何提高社会和企业对于会计学专业的理解”等议题展开了广泛而深入的研讨，认真听取教指委委员和实务界专家对学院发展、教学改革、人才培养等方面的意见和建议，探索思考招生、培养、就业三位一体的联动机制，推动产学研协同发展，进一步提升专业人才的核心竞争力。
2.强化指导，充分发挥学生组织自我教育管理服务作用。学院依托分团委、学生会、研究生会，坚持以生为本，各项教学制度制定前，必举行2—3次学生意见听证会、论证会，听取学生的意见建议，以保证各项制度制定和执行切实从学生发展的实际出发。此外认真配合学校的各项政策，切实从学生切身利益出发，引导同学树立正确的人生观和价值观、丰富同学课余生活、为第二课堂学分制的顺利开展搭桥铺路，使学生组织真正起到沟通学校、学院、学生的桥梁作用。会计学院学生会和研究生会严格落实《关于推动高校学生会（研究生会）深化改革的若干意见》等文件要求，优化组织机构规模、严格遴选程序条件、健全述职评议制度、抓实管理从严治会。为促进会计学院团委学生会学生工作考评的一体化、系统化、正规化，建设透明、公开、自律的学生组织，通过《会计学院团委学生会主席考评制度》《会计学院团委学生会部长考评制度》《会计学院团委学生会项目组成员考评制度》，规范会计学院团委学生会成员的各项工作方法，提高会计学院团委学生会整体的工作效率。同时，制定《会计学院学生会（研究生会）工作人员述职评议办法》，引导学生会、研究生会成员更好地服务青年成长成才。2021年6月，顺利完成会计学院第35届团学联换届工作。2022年，在校团委、校学联、校研究生会举办的院级学生会组织述职评议中，我院学生会、研究生会均获评“优秀”。
3.建章定制，严格落实管理保障机制。学院严格遵守教育部《全国硕士研究生招生工作管理规定》《全国硕士研究生招生考试考务工作规定》《上海财经大学研究生招生复试录取办法》《上海财经大学本科招生章程》等相关规定，做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全。按照“因材施教、分类培养”教育理念，2021年首次在非全日制会计专硕招生中实施预面试制，2022年全日制会计专硕招生中创新“会计+X”的招生方案，科学、规范、公平、公正做好招生工作。严格依照上海财经大学学籍管理和学生管理规定，仔细做好新生学籍复查及在校生学籍管理工作。根据国家、学校相关法律法规和制度规范，修订《上海财经大学会计学院非学历教育管理办法细则》，规范办学办班。加快推进学院科研、教学、财务、人事等各项事务规范化进程，自2017年汇编学院及学校相关制度，形成第一版《上海财经大学会计学院制度汇编手册》。根据制度实施环境的变化，2022年学院启动对原制度汇编的修订，对学院制度进行废、改、立，2023年形成第二版《上海财经大学会计学院制度汇编手册》，做到精细科研制度、分类教学规章、明确财务条例、优化人事管理办法，确保学院各项事宜有法可依、有法必依。与此同时，学院严格执行学校二级预算制度，修订财务预算、收入、分配与支出、报销等管理制度，科学规划财务管理的各项收支，学院经费使用和资产管理专业化水平得到大幅度提升。
会计学院2021—2023年新增及修订制度目录
序号 | 类别 | 制度名称 |
1 | 人才培养 | 上海财经大学会计学院关于硕士研究生毕业论文预审的暂行规定（2021年修订） |
2 | 上海财经大学会计学院博士生管理制度汇编（2021年修订） | |
3 | 上海财经大学会计学院关于资助博士研究生海外交流的暂行办法（2021年修订） | |
4 | 上海财经大学会计学院关于提升博士研究生培养质量的改革措施（2021年修订） | |
5 | 上海财经大学工商管理一级学科博士研究生科学研究工作和学术创新性成果要求与认定细则（2022版） | |
6 | 上财会计学院院立硕士研究生奖学金实施办法（2022年） | |
7 | 队伍建设 | 上海财经大学会计学院院聘教职工暑期疗休养活动的实施办法（2021年修订） |
8 | 上海财经大学会计硕士（MPAcc）专业学位培养环节职业导师制度（2021年修订） | |
9 | 学科建设 | 上海财经大学会计学院研究中心及研究机构设立办法（2021年修订） |
10 | 上海财经大学会计学院关于聘请短期访问学者的规定（2021年修订） | |
11 | 上海财经大学MPAcc中心研究生助教工作暂行办法（2022年） | |
12 | 内控管理 | 上海财经大学会计学院党委会会议议事规则（2021年） |
13 | 上海财经大学会计学院党政联席会议议事规则（2021年） | |
14 | 上海财经大学会计学院非学历教育管理办法细则（2021年修订） | |
15 | 上海财经大学会计学院关于海内外学术活动报销管理办法（2021年修订） | |
16 | 上海财经大学会计学院绩效津贴分配办法（2021年修订） | |
17 | 上海财经大学会计学院财务管理制度（2022年修订） |
“十四五”期间，在学校学院党政领导的支持和领导下，学院全体认真贯彻实施《上海财经大学会计学院“十四五”发展规划》，聚焦立德树人根本任务，以师为本提能力，四化协同促改革，以评促进优布局，全力塑造学院发展新优势，形成了一批具有国际影响力的高水平教学及科研成果，各项事业迈上新台阶。
1.引培并举，汇聚一流师资。进一步发挥引进海内外教师的制度优势，瞄准国内领先、世界一流的高端学术人才，引进受过正规训练的海内外博士5人。依托“会计改革与发展学科创新引智基地”，在全球范围内加快引进学术能力突出的顶尖人才5人担任特聘教授，助力提升学科整体学术水平。秉持引进与培养并重的方针，健全支撑服务体系，加强人才扶持和培育工作，助力青年教师成长，新增教育部长江青年学者、上海市东方学者特聘教授等省部级及以上高层次人才5人。会院共有4位教授入选“2022中国高贡献学者”榜单，其中陈信元位居2022中国财经类大学高贡献学者排行榜首位。加强师资培训的国际化战略，不断提升专业教师的国际化视野和职业化水平。通过国家公派出国留学高级研究学者访问学者博士后项目、高等学校骨干教师出国研修项目等资助教师出国进修，共计25人次教师赴外开展交流与合作。同时，通过邀请著名学者主持内训、与海外学者合作研究等多种形式，对本学科现有教师强化培训，提升专业素养，累计邀请36位境外名师、学者通过线上专业授课、学术讲座、开题答辩、指导论文等方式，多渠道增进与学院老师、学生交流。
2.改革赋能，创新人才培养。按照“量‘出’为‘入’、因材施教、分类培养”教育理念，不断优化学科和专业设置。深化“会计+X”研究生招生方案，2022年全日制会计硕士招生方案变MPAcc（会计理论与实务方向）“大类招生”为“分类招生”；增加“报考前置专业”限制；携手金融学院、经济学院、商学院打造“会计+金融、经济、商务”复合型人才，于2021年开设首席经济学家人才培养项目。创新“预面试”招生方案，在非全日制MPAcc招生中增设考生报考前置工作年限要求（本科1年，同等学力3年）。优化智能化招生流程，自主开发上海财经大学MPAcc预面试考生服务系统和后台管理系统。设置多元化考核指标，覆盖教育背景、工作经历、专业资质、荣誉获奖、语言计算机专利等。预面试、统考复试同步。改革博士生培养模式，持续完善博士生招生“申请－考核”制和硕博连读人才选拔机制，于2023年首次开始非全日制博士招生，与上海国家会计学院联合培养的会计学专业博士生招生人数增至5人，学习方式由全日制改为非全日制； 其余10人为非联合培养方向，学习方式仍为全日制，从而为不久后招收会计博士、审计博士等新项目进行预热和铺垫，为学院建立更成熟的研究生人才分类培养、分类发展体系进行深入探索。基于市场需求的审计人才培养数量和高层次专业型审计人才需求仍然在逐年增加，2022年申请审计硕士专业学位授权点建设。
长期根植国际化和本土化铸就的坚实内核，同时在智能化赋能国际化和本土化及与其深度融合的基础上，不断提升专业化水平，获教育部新文科研究与改革实践项目首批立项1项，上海市教学成果奖一等奖1项，校教学改革成果奖5项（特等奖2项，一等奖3项）。全面推进课程教学方法改革与创新，获省部级及以上课程立项4项，全国百篇优秀管理案例1个。全面加强教材建设，新编/再版专业教材、著作10本，1本教材入选首批上海高等教育精品教材，9本教材获校优秀教材一等奖。
3.狠抓教学，完善教育督导。学院严格贯彻落实教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》等相关文件精神，不断深化教学评估与激励机制。严格执行教授和副教授每年必须为本科生上课规定，学院教授和副教授每年为本科生上课比例始终为100%。为加强本科课程建设，每学期定期召开专业课程组教师会议，整个课题组就教学内容的更新、教学方式方法等开展深入研讨，优化课程设计，开展课程组建设汇报会，从而不断提高教学质量。学院积极鼓励老师之间相互听课，每学期定期召开学生座谈会，依托教学检查、教学评估、听课评教、师生座谈会等方式，学院建立起“课程评教”“领导听课”和“学生座谈”相结合的教学质量把控体系，领导听课率达到100%，2021—2023年共计召开学生座谈会24场。同时通过实施教师综合绩效改革，将学生评教结果纳入教师的人才培养绩效考核，并根据评教结果及时诊断教学中存在的问题，开展课程组座谈交流会，激励教师不断提高教学水平。此外，严格规范教师语言文字使用，学院教师普通话水平全部达到二级乙等以上。
4.加强管理，严格学业标准。出台《上海财经大学会计学院研究生学位论文答辩前重复率检测结果处理办法》《上海财经大学工商管理一级学科博士研究生科学研究工作和学术创新性成果要求与认定细则》，修订《上海财经大学会计学院关于硕士研究生毕业论文预审的暂行规定》《上海财经大学会计学院博士生管理制度汇编》《上海财经大学会计学院关于提升博士研究生培养质量的改革措施》等制度加强学位论文和学位授予管理。制定“院立硕士研究生奖学金”实施办法，逐步建立支持广大研究生面向学科前沿、开展原创性高质量研究的有效激励机制。将信息技术融入论文质量监管，自行开发研究生学位论文预审系统；开展“双盲预审”制度，通过该系统自动控制论文提交、评审、修改等各时间节点，根据论文预审成绩分类抽取高于学校的指标论文进行答辩前盲审，重复率高于论文总字数高于50%的论文，按抄袭剽窃行为处理，建议取消其申请学位资格。认真执行国务院《关于做好本科毕业论文（设计）抽检工作的通知》，学院本科毕业论文抽查情况优良，毕业论文查重通过率100%，答辩通过率100%，并于2022年通过国务院教育督导委员会办公室论文检查。贯彻落实教育部学位与研究生教育发展中心关于全国本科毕业论文抽检信息平台和专家库建设的通知，做好本科毕业论文抽检专家推荐和信息报送、信息更新工作，积极组织学院教师参加论文抽检工作。
5.双向融合，构建实践育人平台。构建“引进来+走出去”虚实结合的立体式教学模式，推动专业引领与数智赋能的系统整合。邀请业界专家与专任教师双师同堂、共同研发智能化课程和教学案例，把智能化场景带进课堂；引导专业教师带领学生走进产业，与业界专家一起以行动课堂、课题攻关等方式在现实场景中汲取智能化元素，累计开设实务讲座19场，走进企业参访3次。积极将创新实践教育融入大学人才培养体系，成功举办第五届、第六届MPAcc学生案例比赛，“2021普华永道杯决战24H商业挑战赛”等赛事活动，17项大学生创新创业训练项目顺利结项。创设全新“网+端”虚拟仿真环境，在虚实结合的立体式教学中助力学生实现财会知识、数字认知、信息技能、战略思维的全面提升。深化知识和场景的双向融合，2022年牵头入选教育部首批会计学专业虚拟教研室。积极构建智能化育人平台，引进智能化关键技术，协同用友、新道建设智能化教改实验室。与深度数字变革的热点企业开展合作，先后与上海中心大厦建设发展有限公司、复兴集团财务共享中心签署战略合作协议，截至目前，累计共建实习实训基地22家，入选全国首批“数字化会计教育（DAEC）项目”标杆院校。荣获“2021商业创新最佳实践”奖（38家获奖单位中唯一一家教学单位）和数豆中国“2021财会育人奖”。
图11：会计学院入选全国首批“数字化会计教育（DAEC）项目”标杆院校，荣获“2021商业创新最佳实践”奖
6.融通中外，开展国际交流与合作。学院坚持上财国际战略，以培养融通东西文化，对中国商业规律具有深刻理解并具有国际视野的专业财会人才为目标，积极开展多层次的国际交流与合作。拓展海外合作，更新与新加坡管理大学（SMU）、澳大利亚国立大学新一期海外硕士预科项目合作协议，2022年进一步加深了与新加坡管理大学的合作，本硕博合作培养交流机制基本成型。本科方面，与SMU本科3+1+0.5合作项目进展顺利；硕士方面，双学位项目、国外硕士预备项目持续推进中；博士方面，2022年底与SMU签署双学位联合培养博士协议，预计2023年8月第一批双学位博士生赴SMU进行学习和研究。与IPA Group续签合作协议。深化与国际行业协会的交流与合作。接待ACCA华中区代表、澳洲会计师公会（CPA Australia）、澳洲公共会计师协会（IPA Group）代表来访10批次。与澳洲会计师公会（CPA Australia）、英国特许公认会计师公会（ACCA）等国际组织协会开展联合调研，并在2022年3月、12月联合发布《数智化环境下的财会专业人才发展：挑战与机遇》（2021）、《CFO在企业价值链重塑中的角色与影响》（2022）财会人才发展报告，项目起到良好的示范和辐射作用。2023年1月，在ACCA与学院合作30周年之年，双方就《中国人才发展趋势》开展联合调研活动，并计划于2023年春季发表相关调研报告。
图12：会计学院国际交流与合作场景与成效（部分）
深化国际组织人才培养。2022年开始，国际组织人才培养项目由推免录取变更为统招录取，以期多维度考查学生加入国际组织的工作愿望和潜力，做到“量材录用”，共录取6名学生。除此以外，学院争取到固定每年1—2个申请英国伦敦玛丽女王大学的留学名额，丰富学生选择的同时，期待在校友帮助下与国际会计准则理事会逐步建立定向实习基地的关系。经过一年的平稳过渡，2023年报考该方向的研究生大幅增加。2018年项目开始至今，学院共有三名学生顺利完成国际组织实习并顺利就业，目前1名学生正在英国伦敦玛丽女王大学学习，1名学生2023年8月将赴新加坡管理大学学习，另有6名学生正在学院进行项目第一年的学习。
7.顶天立地，科研成果丰富多元。学院秉持“顶天立地”的研究理念，立足中国特色改革发展过程，借鉴多学科理论，聚焦本土重点，坚持顶天立地，深耕中国话题，致力于创建“在全球具有重要学术影响力、具有鲜明中国特色的新制度会计学派”，高水平科研产出成果丰硕。2021年以来，累计发文131篇，其中国际顶级期刊发文量共计19篇（含接受），逐步呈现赶超世界一流研究型大学的发展趋势。2位青年教师在国际顶级期刊实现独立发文，学术发展完成了从资深带领、同等贡献到以我为主、独立发表的跨越式成长。省部级及以上课题获准立项25项，其中国家自然科学基金立项15项（含重大研究计划培育项目1项、应急项目1项目），国家社会科学基金立项1项。在国家自然科学基金委员会2021年度项目绩效评估中，新增2项获得“特优”评价的国家自然科学基金项目，截至本次绩效评估，会计学院一共有11个结题项目获得“特优”评价，占全校42.3%，位列全校第一。获2021 PwC 3535金融论坛年度最佳金融/会计论文奖 2项。
8.以评促建，智库建设卓有成效。认真落实中共中央、国务院、上海市以及学校关于双一流学科建设、学位授权点合格评估和深化新时代教育评价改革的决策部署，持续完善《会计学院教师综合绩效改革方案》，坚持以成果创新、实际贡献、转化能力为考察重点内容，着力破除“重数量轻质量”的评价倾向。科学研究指标采用代表作制度和多维评价策略，不“以刊评文”，不以论文收录数、引用率、SCI等指标作为直接判断依据，突出标志性成果质量和学术贡献，引导教师做扎根中国实践的系统性本土研究和长期聚焦一个领域的普适性研究。同行专家评审机制日臻完善，建立起汇聚世界一流高校和科研机构的专家在内的外审专家库，在职称评审、科研项目、教材建设等评价中均实行同行专家评审，设置四大区间性指标综合评价教师学术贡献和社会贡献。2022年《上海财经大学“四个结合”深化教师评价改革》教育评价改革案例被教育部收录报道。
在评价制度改革的激发和引领下，教师服务国家重大战略和社会经济发展、围绕某一领域深耕细作的研究水平显著提升，学院教师以国际前沿的高质量相关研究成果为支撑，参与全球治理与政府政策咨询。多位教师任职于国际财务报告准则咨询委员会、联合国审计工作组、财政部企业会计准则咨询委员会等，为提升全球治理水平贡献了上财智慧和力量，收到中华人民共和国审计署感谢函和表扬信5封。对接国家及地方重大需求，10项决策咨询成果收录于中央国务院等省部级及以上内参，其中1项被中央办公厅评为2021年度优秀信息。积极响应政府需要，承接财政部会计资格评价中心会计专业技术资格测评标准建设相关工作，连续两年组建团队参与会计专业资格技术考试课题研究工作。
1.严抓学风建设。学风建设是培养高质量人才的重要保证，学院始终把学生遵守校纪校规的教育置于学生管理的重点，坚持教育为主，教育与处分相结合的原则。通过班会、年级会、新生见面会等形式在学生中贯彻《普通高等学校学生管理规定》和《上海财经大学学生违纪处分规定》，开展校纪校规、考规考纪和诚信教育，坚持不懈培育优良班风和学风。19级会计实验班、19级ACCA1班、20级财务管理1班获评“2020-2021学年文明班级”荣誉称号。进一步加强研究生学术诚信规范，每年面向在校生开展诚信教育讲座，并向研究生发放《上海财经大学学位论文作假行为处理办法》《上海财经大学学术行为规范及管理规定》《关于贯彻落实国务院学位委员会“关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见”的通知》，签署《上海财经大学研究生遵守管理规定与学术规范承诺书》，做好研究生学术道德和学术规范建设工作。
2.重视心理健康。建立院系、班级、宿舍“三级”预警防控体系，关注学生心理健康和发展性困惑。开展 “调整心态，拥抱未来”“大学新生适应和调整”等在内的多次心理专场讲座，累计受理学生咨询个案100多人次。每学期初做好新生心理测试工作，关心特殊群体学生的情况，对特殊群体同学进行梳理，按学校要求进行分类建档，确保针对特殊群体学生的高效、快速处理。为个别同学联系学习辅导和心理疏导，主动联系家长，沟通学生在校学习情况和表现。学院现有1名辅导员担任校心理咨询中心兼职咨询师，长期投入在心理健康教育及日常心理疏导第一线，深入构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局。同时，学院有2名辅导员参与本科生课程《大学生心理健康教育》教学工作，共完成16个课时工作量。
3.助力职业发展。学院高度重视学生发展和职业生涯指导。1）持续打造校友计划，依托会计学会社团打造校友计划，旨在通过上海财经大学等院校的优质校友资源和学生组织便利平台，为各大院校的优秀学生提供正规的职业培训课程，促进校园与职场的紧密结合。校友计划在学生中有着极大的影响力，自其成立以来共举办活动56场，邀请嘉宾89名，累计参与活动人数逾5000人，广受学生们的好评。2）构建职业导师计划。学院邀请20余位工作年限十年以上，在所在企事业单位担任中高级管理人员或行业专家，组成上海财经大学“校友导师领航计划”导师团，与学院在校生以一对一或一对多的形式结对。同时，聘请政府机关、大中型企业财务总监或总会计师相应行政职务的资深专业人士100余人担任MPAcc职业导师。对学生从思想品德、职业规划、创业指引、专业实践等方面进行个性化指导，培养学生的研究、创新、实践能力；指引并协助学生规划个人职业生涯，寻求最佳职业、创业发展方向，提供实习机遇。3）建立校外实践基地。学院努力建设示范性、共享性、开放性的校内外实践教学平台。2021年以来，学院先后与中兴通讯股份有限公司、埃森哲咨询有限公司签署实习基地协议。在建的22家实践基地每年可为近100余名学生提供进入世界一流的企业进行实习和工作体验的机会，全方位培养学生职业竞争力。
学院将毕业生就业工作纳入重点工作范畴，针对学院人才培养国际化、本土化、专业化和智能化的特点，2021年，学院建立了“三位一体，分层推进”的就业工作体系。1）积极提供就业指导，学院常设就业工作团队，本科生毕业班辅导员、研究生辅导员以及各年级辅导员相互配合，采取线上线下相结合的途径，积极开展与各用人单位的沟通和交流，了解招聘进展和招聘需求，并通过邮件、微信等方式及时向学生提供招聘信息，促进双向选择的顺利高效进行。另一方面适时在毕业生中开展求职辅导，充分利用校就业指导中心资源，引导学生理性调整求职期望，重点关注二战考研同学，实时了解求职求学进展，积极推荐就业单位。2）加强择业观教育。学院鼓励学生到西部就业，服务基层，希望学生能够把所学知识用在祖国最需要的地方，树立科学的职业观和发展观。2021年至今，学院4名本科生入选学校研究生支教团，21名毕业生选择到西部和基层就业。
4.健全资助体系。学院积极做好国家助学金、国家励志奖学金和社会、学校各类助学金的学生资格认定，实现了家庭经济困难学生受助100%覆盖。2021年，慰问因河南水灾致家庭受困学生1名。在校友和社会各界的大力支持下，2022年，学院设立“IPA奖学金”“ACCA奖学金”。严格遵照学校资助评定标准，结合学院实际，从量化排名硬指标和品行评价软指标两方面，定性和定量相结合进行考评。在考评标准中，引入学生公益服务和公益实践的时长作为评选参考要素，引导培养学生社会责任感、公益精神和感恩回馈社会的意识。设立“徐政旦奖学金”“华为奖学金”“IPA奖学金”“ACCA奖学金”等奖优帮困，获奖学生共计120余人次。
四、大学精神引领，文化生活丰富
文化建设是学院可持续发展的重要组成部分，学院依托学院工会、妇女小组、校友会、分团委、学生会组织、会计学会和职业生涯发展协会等，坚持以文化人，以文育人，加强对学校新章程、校风、教风、学风和校训等精神内涵的宣传教育，打造宣传阵地，构建文化空间，形成特色鲜明的会院文化。
1.投身文化品牌活动。学院积极组织学生参加经典阅读、高雅艺术进校园、体育大联赛、文化艺术节等各项校园文化品牌活动，丰富学生的课余生活。2021以来，学院斩获全国第六届大学生艺术展演一等奖、全国大学生桥牌锦标赛一等奖、全国国际象棋青少年选拔挑战赛二等奖、中国大学生健康活力大赛暨中国大学生健美操锦标赛一等奖、上海市阳光大联赛一等奖、上海城市业余联赛健身操比赛一等奖、“百年峥嵘 青春正好”上海财经大学庆祝中国共产党成立100周年主题歌会暨第十九届“蓝园杯”校园合唱比赛一等奖、上海财经大学第十八届“金翼杯”平面设计大赛第四名、上海财经大学网球校运会男单第一名，上海财经大学首届“阅读·悦读”优秀组织奖，多位学子、校友荣获首届“悦读达人”，百花齐放，硕果累累。举办“笃知课堂”“生涯”“启程”等主题系列讲座近20场，邀请校内外学者和业界精英为学生进行专业知识普及或职场经验分享，参加讲座1000余人次人。
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图13：会计学院学生参与2021国际棋联大瑞士制赛和校第十九届“蓝园杯”校园合唱比赛
深入开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，践行和弘扬社会主义核心价值观。利用建党百年、建国七十三周年、共青团成立100周年、“五四运动”103周年等重大时间节点，积极开展学习交流、主题分享、社会实践等体验式纪念活动，提升学生政治素养，激发学生人文情怀。加强法治教育，组织学生完成全国青少年普法网的学习和测试，教育引导学生知法懂法守法。
2.强化第二课堂建设。学院团学组织累计举办各类校园活动100余场，丰富学生第二课堂，促进学生德智体美劳全面发展。开展“学习宣传贯彻党的二十大精神”系列主题教育活动，包括“献礼二十大，奋进新征程”主题团日、“奋进新征程，讴歌新时代”作品征集、“奋进新时代，共学二十大”知识竞答、“跑出新蓝图，奋进新征程”校园跑步打卡、“我眼中的二十大”街头采访等，将学习党的二十大精神融入趣味实践体验活动，在做中学，寓教于乐。
持续创新开展学院品牌活动。连续十二年举办上海财经大学模拟联合国大会，共有来自上财、复旦、同济等高校1000余
同学参加。在会议主席团的主持下，学生围绕国际热点问题，通过演讲阐述所代表国家的观点，关注时代热点，勇担社会责任。2021年举行“百年征程，会意青春”体育嘉年华，共有近90名师生参加，将党史学习融入趣味体育和知识竞赛活动，在“重走长征路、共建新中国、走向新时代”三部分游戏中重温建党百年历史，发扬体育精神，增进师生友谊。“感动会院”毕业颁奖晚会迄今为止已经举办了九届，参与人数共计4000人左右，师生们在颁奖中致敬榜样，在表演中享受欢乐，重温校园时光，传承会院精神。此外，结合大学生劳动教育要求，持续开展劳动教育，学院与崇明横沙乡丰乐村结对，创立大学生劳动教育基地，带领大学生以实地参访和劳动实践的形式，到丰乐村参加割稻子、摘橘子和捡拾海边垃圾等劳动，体验劳动乐趣，投身生态保护，获2022年度上海财经大学劳动教育“示范单位”。
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图14：学院举办感动会院、模拟联合国大会、体育嘉年华、劳动教育等品牌活动
3.规范校园活动管理。学院不断建立健全学生组织，规范校园活动管理规范，制定完善《会计学院学生助理团考核管理制度》《会计学会社团章程》《会计学院团委学生会资料管理规范》《会计学院团委学生会宣传品规范》《会计学院团委学生会活动经费报销实施办法细则》《会计学院团委学生会赞助活动及赞助金管理条例》等，规范会计学院学生组织的各项工作方法，提高会计学院学生组织整体的工作效率。
4.开展网络文化建设。学院鼓励引导学生积极创作网络文化作品，活跃校园网络空间生态，全面提升网络素养，推进网络文明建设。1名学生参加教育部关工委2021年“读懂中国”活动，《半生荣光归理想，丹心犹能化碧涛》入选优秀征文。9名学生参加第六届汇创青春上海大学生文化创意作品展示活动，获一等奖3项、二等奖5项、三等奖1项。3名学生参加我校“回首百年奋斗路 迈向复兴新征程”港澳台学生主题征文活动，获1项二等奖、2项三等奖。积极通过易班等平台深入开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，传播主旋律、弘扬正能量。
1.拓展形式载体，强化平台育人。坚持以信息化互联网技术为着力点，强化学院新媒体平台建设，在建有“会计学院官网”“会计与财务研究院官网”“MPAcc中心官网”“中国会计教授会”四大学院官方网站平台，“上财会计学院”“上海财经大学MPAcc”“上财会计学院校友会”三个学院新媒体平台，“上财会计学会”“上财会院学生助理团”“来自会院的你”“上财会计学会”4个综合性院级学生新媒体的基础上，新增上财会计学院哔哩哔哩、上财会计学院视频号宣传平台，形成了“4网7微1站1号”宣传网络平台脉络。积极打造党的思想政治工作新阵地，扩大主流价值影响力版图，注重特色活动的宣传和策划，细化“会院人物”专栏，用好招生季、毕业季、开学季等关键时间节点，设置百年党史学习、党的二十大学习等专栏，发布了青春告白祖国、遇见会院、会途研语、会遇见你、“战‘疫’中的会院力量”等系列特色活动，传承优秀传统文化，新增“二十四节气”宣传板块。累计发布推文2000余篇，粉丝量4.5万人次，浏览次数超过120万次，形成了广泛的影响力。
2.建设文化空间，扩大对外宣传。注重文脉延续，梳理百年商科发展，形成“雍雍杏坛 百年变迁”系列画卷专栏。完成会计学院2021年、2022年综合照片归档，会计学院及会计与财务研究院2021、2022年鉴的编写工作，将学院发展中的重要照片，重大事件、标志性事件存档留案。打造学院文化空间，将学院发展理念、院训、院风等制作形成会计学院文化墙，每年在岁序更新之际，制作完成“上财会院辛丑年精彩瞬间”“上财会院壬寅年精彩瞬间”长图；建设并更新完成会计学院大厅展板的设计与制作，全方位展示会计学院发展成效。丰富活动展现形式，制作完成“黄大年式教师团队”“深爱上财，同心守沪——感谢每一个牵挂上财的你”“战‘疫’中的会院力量”“‘四化’协同、双向融合——数智时代会计专业人才培养模式创新与实践”国家级教学成果奖申报视频、青春告白祖国活动视频、奖学金学子采访视频等视频多个。主办会计学院首届吉祥物设计征集大赛，并完成会计学院吉祥物鹰小财实物制作，生动展示会计学院形象。
采用线上宣讲和线下咨询相结合开展招生宣讲，通过“会计学院官网”和“上财会计学院官微”及时推送报考信息、招生新闻等，通过课堂内外、求学宝、高考宝等多个平台开展线上招生宣讲，运用招生专线、招生QQ群、微信公众号等持续开展招生咨询答疑工作，让考生及家长及时获得学校重要新闻、招生政策等内容，建立起与中学、家长、考生的日常联系，不断提升考生、家长的熟悉度、满意度，增强他们报考的信心。
五、平安健康达标，校园环境优化
在健康、平安、生态校园建设中，学院党政领导高度重视，积极纳入整体工作计划，要求从思想、行动、经费以及制度上进行保障落实，确保学院师生身体健康、身心愉悦投入工作学习和生活中。
5-18 健康校园
学院以培养体魄强健、身心健康的人才为标准，根据学校整体规划，鼓励、引导学生坚持每天一小时校园体锻活动，学生体质水平达标。借助学生组织积极落实健康教育课（活动）及预防艾滋病等教育。开展丰富多彩的体育活动，包括：新生篮球赛、世界杯主题活动、冬奥预热活动等，释放学生体育热情，加强体育素质锻炼，在学生中倡导健康生活、快乐运动的氛围。近两年，学院师生积极参加校体育部、工会组织的各项体育活动，获得教工运动会田径比赛第一名、校运会网球比赛男子单打项目第一名等团体及个人体育类赛事奖项33项。倡导无烟校园行动，学院办公大楼和教室已达到无烟学院标准。
5-19 平安校园
学院高度重视校园安全教育。建立党政同责，齐抓共管的机制，每年与学校签订安全责任书，院领导及行政辅导员全员签订保密承诺书，责任到岗到人，切实确保各项安全防范措施有效落实。严格落实双值班制度，增强师生安全防控意识。假期及重要时间节点坚持领导与工作人员双值班，假期前对学院师生通过线上线下多渠道多形式宣传，增强师生疫情防控意识以及安全意识，营造安全文化氛围。建立和完善学院突发事件工作预案及处置规范，学院以书记院长牵头，包括学院行政办公室以及学生办公室相关人员成立院突发事件处置小组，督促师生员工熟知学院办公楼的安全通道、熟悉楼内消防设施等，明确第一时间上报第一时间处置，以最大限度减轻危害。定期开展安全检查。学院安保工作，切实做到人防、物防、技防联动，会计学院楼及MPAcc中心楼内公共区域监控无死角全覆盖，此外，瞄准院内最薄弱环节，紧盯学院最不放心的场所、部位，从消防安全管理、设备设施、行为规范等各个环节定期进行安全隐患排查，确保师生生命和财产安全。在日常管理中与东方大学城物业采取联动的管理机制，学院门卫建立24小时值班制度，认真履行门卫管理职责，夜间值班对楼内楼外进行巡视。开展大学生安全教育，开展日常宿舍防火、防盗、防骗教育，违章电器检查，学生节寒暑假去向统计等系列学生安全预警措施。组织学生注册“国家反诈中心”APP，鼓励学生参加国家网络安全宣传周微课征集活动，邀请文保分局单警官为新生开展反诈宣传讲座，普及安全知识，提高防诈意识。
5-20 生态校园
认真贯彻落实习近平生态文明思想和习近平总书记考察上海重要讲话精神，深入践行“人民城市”重要理念，严格遵循《上海市生活垃圾管理条例》，在学院每层办公楼茶水间设立垃圾分类标识，学院师生垃圾分类意识深入人心，主动参与生活垃圾分类的好习惯基本养成。继续深化“光盘行动”“节水爱粮”专项活动，强化师生全员节能减排意识，养成节材、节电、节水的行为习惯，要求教职员工离开办公场所及时关闭电脑、电灯等设备，营造厉行节约、防止浪费的节约型学院氛围。贯彻“以人为本”的思路，积极打造绿色高雅学院环境，不断优化办公楼功能分区，在学院一楼建设健身房，鼓励教职员工利用空闲时间强身健体，活跃文化氛围。单位内外环境整洁，办公、文化场所文化氛围浓郁。
六、社会责任担当，学院形象良好
学院师生自觉坚持教育报国理想，体悟弘扬雷锋精神，做教育扶贫的先行者，不忘初心主动作为，做经济匡时的传承者，始终将自身发展放在国家社会发展大局中，不断提供服务国家和社会发展的新动能。
会计学院深刻把握雷锋精神的时代内涵，积极发挥党员师生模范带头作用，用心打造公益实践平台，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，积极组织学生开展志愿服务，让志愿活动融入日常、化作经常，形成了较为成熟和完善的志愿服务项目。会计学院志愿者团队命名为“心光志愿者”，志愿服务项目共分为八大板块，分别是“太阳花”进城务工子女手工项目、“小候鸟”宝山路小学项目、“手牵手”关爱高龄老人项目、“早起鸟”关爱特殊儿童项目、江湾镇街道图书馆志愿项目、西岸美术馆志愿项目、“心光”学伴计划、“励志之旅”扶贫帮困项目。2021年以来，“心光”招募志愿者400余人，开展志愿服务活动80余次，累计服务对象近4000人次。2021年，“心光志愿者”团队获评上海市慈善基金会优秀慈善志愿者集体，上海财经大学2020-2021年度“优秀公益团队”。
图15：“心光志愿者”团队获评上海市慈善基金会优秀慈善志愿者集体
1.“太阳花”进城务工子女手工项目。自2008年9月起至今，学院志愿者服务队与“热爱家园”青年志愿者协会、太阳花公益组织合作，持续协助开展“太阳花”进城务工子女手工项目。每周五下午，志愿者们在太阳花社区儿童服务中心，带领进城务工子女开展手工课程，培养孩子们的动手能力，丰富课余生活。
图16：“太阳花”进城务工子女手工项目活动图片
2.“小候鸟”宝山路小学项目。宝山路小学志愿者活动是一项由会计学院学生会实践部主办的常规性活动。每周二下午，志愿者们前往宝山路小学开展志愿活动，内容包括科技创新、变废为宝等课程，小手工制作等，提高小学生动手操作的技巧和能力，培养想象力和创新力。
图17：“小候鸟”宝山路小学项目活动图片
3.“手牵手”关爱高龄老人项目。自2012年9月起至今，学院志愿者服务队与“手牵手”生命关爱发展中心合作，展开关爱高龄老人志愿者项目。每周二下午，志愿者们前往新江湾老人日托服务中心和夕阳红便民日托服务中心开展关爱老年人陪伴活动，让志愿者们成为午后2点的温暖阳光，照进老人的内心。
图18：“手牵手”关爱高龄老人项目活动图片
4.“早起鸟”关爱特殊儿童项目。自2019年9月起至今，学院志愿者服务队与上海市早起鸟康复中心合作，为自闭症等特殊儿童开设锻炼语言交流和社会交往能力的课程。每周二下午，在早起鸟教学基地开展志愿活动，让特殊儿童感受到来自社会大家庭的温暖和关爱。
图19：“早起鸟”关爱特殊儿童项目活动图片
5.江湾镇街道图书馆志愿项目。2020年起，与江湾镇街道图书馆合作开展志愿服务项目。志愿者们每天利用课余时间，在江湾镇街道图书馆帮助读者进行书籍索引、维持阅览室秩序、整理书籍报刊。
图20：江湾镇街道图书馆志愿项目活动图片
6.西岸美术馆志愿项目。2020年起，与西岸美术馆合作开展志愿服务项目。为西岸美术馆的艺术展览、公共教育活动等提供志愿支持，也为爱好文艺的志愿者们提供了实践和交流的平台。
图21：西岸美术馆志愿项目活动图片
7.“心光”学伴计划。2022年，学院团委学生会实践部与河南省漯河市实验中学开展合作，实施“心光”学伴计划。20名“心光”志愿者与河南省漯河市实验中学学生组成学伴，通过线上教授趣味主题课程、开展一对一交流，帮助当地学生拓宽视野、丰富自我。
图22：西岸美术馆志愿项目活动图片
8.“励志之旅”扶贫帮困项目。“励志之旅”由院团委学生会主办，每年分为暑期社会实践、寒假回访、贫困学生资助以及志愿者和孩子们的长期联系四大板块开展扶贫帮困项目。截至目前已持续开展10年，受到社会各界人士的广泛好评。该项目通过帮助安徽金寨的贫困儿童，带领他们走出大山，来到上海，开阔眼界，并于活动中形成“一对一”结对模式，长期给予学业、精神和物质帮助。“励志之旅”青年团队获评“上海市青年五四奖章集体”。
图23：“励志之旅”扶贫帮困项目活动和获奖图片
此外，学院师生还积极参加“校园疫情防控”“千村调查”“义务献血”“爱无穷”“进博会”“花博会”“上海马拉松”等志愿服务活动，实现青春在实践服务中闪光，通过实践将核心价值观的思想融于教、化于境、行于众、涵于制，充分展现了新时代青年的责任担当。
1.拓展教育辐射范围。全力拥护新时代党的治疆方略，长期对口援疆，积极用实际行动援建中西部大学会计学科建设。靳庆鲁连续10年开展柔性援疆，先后被聘请为新疆财经大学“天山学者”特聘教授、“天池学者”特聘教授，为该校人才培养工作、科研工作等的发展作出了重要贡献。牛建军、孙红星奔赴中国石油大学（北京）克拉玛依校区开展定点支援工作。2022年，与中国石油大学（北京）克拉玛依校区签订《对口支援学科团队聘用协议》1份，完成了从个人援疆到团队援疆的转换，形成了高层次人才带头参加援疆、团队开展援疆的新援疆工作格局。何贤杰被聘为安徽财经大学学术副校长（兼职），饶艳超参加中组部、团中央第22批博士服务团挂职山西科技学院和晋城市财政局，为数智时代安徽财经大学、山西科技学院会计教育改革发展注入了强劲动力。形成一套可借鉴、可推广的数智时代会计人才培养新方案，2021年以来吸引厦门大学、兰州大学、吉林大学等7所高校前来调研，被20余所高校学习借鉴。新华社、中国会计报、新理财等30余家主流媒体以“‘产学研用’培育数智化财务人才”“培育智能化时代下的新型会计人才”等为题对会计学院智能化教学改革情况进行了报道，“上财‘四化’人才培养模式”的影响力持续扩大。
图24：会计学院援建中西部大学会计学科建设相关材料（部分）
2.共享科研文化优质成果。主要通过“走出去”和“请进来”两种战略。一方面，会计学院教师平均每年受邀作为演讲嘉宾参加至少5场次全国教学研讨会，向与会嘉宾介绍包括大数据审计教学经验、商业战略模拟课程教学经验、智能化环境下的会计教学探索和改革经验等方面内容。协同复旦附中浦东分校等优质高中合作开展大商科通识教育，每年通过邀请高中生“走进大学”，鼓励大学教授“走进中学”，为中学生开设大学系列衔接课程和开展主题讲座等形式，发挥高校智库育人优势，有效提升了新时代青年的财经素养。
另一方面，会计学院主办和承办“会计智能化教育改革论坛”等学术会议，向海内外教育同行展示数智化教学改革的经验和成果。此外会计学院每年通过“优秀大学生夏令营”“研究生暑期学校”等项目，为来自北京大学、复旦大学、南京大学、西安交通大学、厦门大学等80多所海内外知名院校学子开展“数智化时代的财务转型和价值创造”等主题公益讲座，每年惠及170余人。通过课程互动交流，教学相长，激发创新，为进一步推动中国会计学科实证研究发展，搭建全国高校会计与财务研究生高端学术交流平台，中国现代会计研究人才培养贡献了上财力量。
3.积极服务经济社会发展。不断推进产学研合作服务，积极为促进国家经济发展、地区经济建设、成果转化提供学术支持，携手“青岛海尔”“中国注册会计师协会”“上海浦东建设股份有限公司”“美国管理会计师协会上海代表处”等单位开展横向课题12个，有效推动数智时代企业的战略转型。持续为不断完善数智时代会计专业人才培养模式、引领全国会计专业建设提供实践支撑，与用友新道联合发布《数智时代驱动下的会计与财务行业跃迁分析报告》白皮书（2021），与澳洲会计师公会联合发布《数智化环境下的财会专业人才发展：挑战与机遇》（2021）、《CFO在企业价值链重塑中的角色与影响》（2022）财会人才发展报告，获媒体报道与转发近百篇。以数智技术为支撑点，深化以研抗疫，为国务院办公厅、中央网信办、上海市委宣传部等部门提供疫情分析研究专报20余份，为打赢疫情防控攻坚战提供了及时有效的决策支持。积极组织抗疫扶贫捐款，为全力打赢脱贫攻坚战、疫情防控攻坚战贡献绵薄之力，1名校友荣获“全国脱贫攻坚先进个人”。
图25：会计学院举办“会计智能化教育改革论坛”
文明是美好，是温暖，更是力量。人无精神不立，国无精神不强，一直以来，会计学院始终坚持高位推动，把文明校园创建工作纳入学院建设规划，常态化、制度化开展文明校园创建活动，统筹部署，精心组织，全力推进，全院上下形成了党委统一领导、党政齐抓共管，学院师生全员参与的文明校园创建工作良好局面，为学院各项事业的发展提供了坚强思想保证和强大精神力量。正如首任校长郭秉文先生提倡的“教育贵于熏习，风气赖于浸染”，未来会计学院将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化组织管理，创新方式方法，丰富内容载体，构筑育人平台，厚植精神文明的沃土，浸润时尚文明的新风，彰显以文化人的魅力，教育引导广大师生做好社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，持之以恒推动文明观念、文明行为、文明形象的建设，为打造师生幸福生活、构建美丽和谐校园，建设具有全球影响力的中国会计与财务学科，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大精神力量！