一、思想政治教育引领，促进师生素质提升
学院以凝心聚力、开拓创新为宗旨，围绕学科建设中心工作，加强思想政治理论课教育教学改革力度，深化马克思主义理论研究内涵，凝练学科特色，提升教育品质，大力推进上海市示范马克思主义学院建设工作、上海市马克思主义理论研究院、上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究基地等平台建设。
1-1理论学习
马克思主义学院作为马克思主义理论学科教学与研究的重要阵地，坚持组织广大教师和学生进行理论学习，取得了显著成效。
首先，持续深入组织全体教职员工学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，及时部署学习中央和市委重要会议、文件精神，有学习计划和督促检查。
校党委书记许涛、常务副校长徐飞以“书记备课会”的形式开展面对面研讨活动，开展学习党的二十大报告“书记备课会”暨大思政课工作推进会。会议内容对照落实教育部等十部门《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，同深入学习贯彻党的二十大精神有机结合，我院作为主要牵头部门，会同校内各相关单位起草了《上海财经大学全面推进“大思政课”建设工作草案（2022-2024）》。该工作草案已于2022年12月27日经学校党委会会议审议通过，印发全校执行。
充分组织好思想政治理论课教师的理论学习培训，我院先后深入学习《习近平在上海》《当好改革开放的排头兵——习近平上海足迹》，学习贯彻上海市第十二次党代会精神，学习贯彻习近平总书记“7.26”重要讲话精神，学习《习近平谈治国理政》第四卷，《习近平经济思想学习纲要》，学习宣传党的二十大会议精神等等。不断提升政治觉悟，把师生的思想和行为统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。对学习任务完成情况进行到期检查，具体到人，有责任清单和任务清单；学习有宣传、报道、交流和总结。
马克思主义学院立足于做好学习贯彻宣讲研究二十大精神，用学术话语讲政治，同时也作为学院学科发展的机遇，增强师生员工政治理论素养，提升学术能力。学院党委于2022年10月23日通过腾讯会议召开二十大精神学习工作部署会。在以下5个方面学习宣传取得新成效：1．认真学习原文报告，开展学习交流活动，党委书记带动班子成员、支部书记、思政课教师讲党课，中心组学习。2．搞好三进工作，进课堂，进教材，进头脑。思修、毛概、马原、纲要、形策等思政课教研室共计开展二十大精神进课堂主题大课十余次。3．产出一批新成果，多位教师在各种报刊杂志上发表论文10多篇。4．搭建多个学习平台。召开二十大报告全国研讨会，交流探讨二十大报告精神，最近已举办2次相关议题的全国性学术研讨会，云端参会人员四千余人次。通过学院现有学习平台“马克思主义名家谈”“马克思主义大家谈”“马克思主义青年说”，定期举办理论讲座，为教职工和学生提供丰富的理论学习资源。5．成立党的二十大精神宣讲团，组织学术骨干和青年博士组成专家宣讲团与博士生宣讲团，迄今为止，各个层面的宣讲近百余次。
其次，学院中心组做到至少学习每月一次，有制度、有计划、有主题、有考勤、有记录、有成果。我院中心组成员通过开展形式多样的主题教育活动，发挥引领示范作用推进主题教育学习制度化，自上而下紧扣主题，牢牢把握总要求。深入学习习近平新时期中国特色社会主义理论、学习党章、党风廉政建设、立德树人教育、落实党的二十大精神等。发挥学科优势，通过讲、学、研、探讨交流的形式达到理论学习要原原本本地学的要求。学习情况及时上报和总结。
学院例会每周二召开，学院领导每月至少安排一次教师政治理论学习，通过领导班子传达最新会议精神、安排业内专家进行专题讲座等，内容包括师德师风、党风廉政、意识形态、重要会议精神等多方面。
学院党委高度重视“学习强国”学习平台的使用，做到党员师生全覆盖，师生党员使用学习强国平台进行理论学习和知识竞赛活动，学院党委定期督促指导师生“学习强国”平台学习。
1-2理论教育
首先，积极开展课程思政改革，推进构建“三圈三全十育人”体系，是学校“三圈三全十育人”体系的主要任务承担者。学院紧跟新时代中国特色社会主义思想步伐进路，突出意识形态首要位置和主体作用，狠抓师生思想培育和素质提升，引导思想政治教育向纵深发展把理想信念教育放在突出的位置，以思想建设带动师生行为的自觉转变，引导思想政治教育向纵深发展。我院在学校领导高度重视，搭建良好的平台下，有力地促进了我校思政课教学改革工作扎实推进。除继续大力推进《上海财经大学思想政治理论课综合改革2.0方案（2020-2024）》之外，我院作为主要牵头部门，会同校内各相关单位起草了《上海财经大学全面推进“大思政课”建设工作草案（2022-2024）》。该工作草案已于2022年12月27日经学校党委会会议审议通过，印发全校执行。
为构建思政课育人大格局，校领导班子率先垂范，徐飞常务副校长、朱鸣雄副书记、李增泉副校长等都走进《经济中国》一线课堂。凝聚我校经济人文智慧、汇聚财经学科优势，学院制定了《经济中国2020-2030规划》，形成《经济中国》2.0版本，力求将《经济中国》打造成为我校课程思政“金课”之一，成为全国有影响力的高层次品牌化课程，建设《经济中国》课程思政育人平台。
其次，目前学院开设思政课程相关课程有《情绪管里与情商培养》、《经济伦理学》、《形式逻辑新解》、《西方政治思想史》、《现代国家政治制度比较》、《心理测量》、《理想国》与《政治学》对比精读，其中范静副教授讲授的《情绪管里与情商培养》课程和郝云教授讲授的《经济伦理学》课程均被评为校级课程思政示范项目，课程思政改革有显著成果。
再次，在社团活动、社会实践、网络宣传等日常思想政治教育中开展形式多样的社会主义核心价值观教育。从“四史学习”到“党史教育”，从党的百年华诞到党的二十大胜利召开，中国特色社会主义进入新时代，学院以深入贯彻学习党的最新精神和时代强音为主线，增强新时代青年学子民族自豪感，强化青年学生的担当意识，鼓励青年学生立志高远，引导青年学生守正创新、勇毅前行，奋力成为谱写全面建设中国特色社会主义国家新篇章的接班人。在“立德树人”的崇高目标下，在“疫情肆虐”的残酷现实面前，持续发力做好学生思想政治教育工作，把思政教育工作主线贯穿浸润在日常管理、防疫抗疫、迎新教育、毕就创业、党团教育等学生工作的方方面面。秉持“一切为了学生，一切服务学生成长成才”的工作理念，学院学生工作以研究生会、新青社和政经社“两团一会”为抓手，营造“学院是我家、建设靠大家”的氛围，培养学生“主人翁”意识和责任担当，融入学生诉求和痛点，在活动中学习，在工作中成长，在实践中历练，持续亮化凸显“实践育人”品牌特色，在春风化雨细无声中陪伴学生、倾听学生、培养学生。
1-3德育队伍建设
首先，学院注重思政课教师队伍建设，因为马院教师是德育教育的重要力量。为进一步贯彻中共中央关于高校思想政治理论课教育教学的有关精神，推进我校思政课教学改革和马克思主义理论学科建设，学院非常重视师资队伍的建设和培养，组织开展多次教学科研人员面试、全体教师集体培训研讨活动，并辅之以常态化的例会专题培训和研讨，不断加大思政课教育教学改革力度。在学校领导及各部门支持下，专职思政课教师人才队伍建设严格按照1:350的师生比配备专职思政课岗位职数，2021年底学院已完成专职思政课教师规定的岗位配备。
其次，我院注重培养专兼职班主任队伍。每位新进教师都要求兼任班主任，学习做学生的思想政治工作。并坚持做到建设有规划、有培训、考察、科研和考核激励机制。专职辅导员双重身份，实现双线晋升。鼓励辅导员队伍提高研究水平、创新工作方法，提高思政工作队伍的职业化和专业化水平。专职辅导员担任学校心理咨询中心兼职心理咨询师，较好地完成了日常心理咨询和新生普测回访工作；积极参加校内外的各项专题培训等，为工作的进一步优化开展打好坚实根基
再次，注重学科人才引进和职务晋升工作，严选优质人才；选派学院骨干教师力量参加思想政治理论课教师高级研修班；常态化思政课教师集体培训、例会专题培训和研讨。
最后，改革思政课教师科研评价机制，建立思政课多元教学评价机制。坚持以思政课教学为核心的科研导向，科学论证和修订马克思主义理论学科权威期刊目录，草拟思政课教师职称评聘方案。合理确定权重，建立以同行专家评价为主的多元评价机制，采用教师自评、学生评价、同行评价、职能部门负责人评价、督导评价、社会评价等多种方式，突出思政课的政治性、思想性、学术性、专业性，对教师教学质量进行综合评价，切实提高思政课教育教学质量。在学校党委领导高度重视和学院领导积极推动下，搭建了良好的平台，有利促进了思政课改革工作扎实推进。
1-4师德建设
我院高度重视师德和学术道德规范管理制度建设，不断完善师德和学术道德规范管理制度，多次组织开展对不同群体教师的思想与师德教育。建立了“马克思主义学院传帮带教学制度” “马克思主义学院教学督导工作制度”“马克思主义学院新教师试讲制度”；设立了师德师风工作秘书岗位；贯彻落实《关于校院两级党员领导班子成员教师党员发展联系工作制定实施方案》，学院两位领导班子成员与学院两位教师发展对象建立了发展联系关系；建立了师德师风建设工作纳入党政工作重要议事日程、纳入党组织书记及中层干部年度述职的制度安排，将师德师风考核作为人才引进和年度考核环节的重要组成部分，明确将师德考核结果运用于教师管理和职业发展全过程，作为岗位聘用、职称评定、职务晋升、工资晋级、干部选任、申报人才计划、申报科研项目、学习进修、评奖评优等重要依据。成立由党总支委员会委员、教工支部书记、教研室主任等组成的学院教师思想政治工作考核领导小组，对教师进行思想政治表现考察。在思想政治品德上有问题的一票否决，严把意识形态关和思想品德关。通过学院例会、党委中心组理论学习等渠道专题学习研究思想政治和师德师风建设工作4次，包括开展一次“身边事教育身边人”专项警示教育学习，一次学术道德与学术规范教育会。
学院高度重视教师思想政治和师德师风建设工作，把师德师风建设工作贯穿于学院教师教育教学工作的全过程，组织开展了形式多样的师德教育主题活动。学院教师以深入学习《新时代高校教师职业行为十项准则》为基础，2021年度通过各种途径进行思想政治理论学习共计13次，2022年度进行思想政治理论学习21次，以上思想政治理论学习活动已建立台账。学院多位教师积极参加学校开展的教书育人标兵、我心目中好老师等先进典型评选活动并获得相应称号。
1-5文明修身
学院高度重视师生文明修身建设工作，通过线上线下多种形式组织师生深入开展文明修身活动，不断加强广大师生的爱国主义教育和新时代公民道德教育。倡导新“七不”规范，将劳动教育等纳入到思政课的教学内容中去，制定了劳动教育等素质教育计划。践行文明修身，提升师生文明素养。在教师中进行“四有好老师”教育，“明大德、守公德、严私德”。2021年来累计开展相关活动23次，师生文明素养有了较大提升。
二、深化党建引领作用，扎实落实主体责任
学院坚持规范管理、加强教育，构筑监督机制，以“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手，把基层党建工作引向深入，保证基层党建工作持续规范开展。围绕理论研究、学科建设、人才培养和思想政治理论课教学改革等中心工作，以提升思想政治理论课吸引力和说服力，以及以建设具有我校特色的马克思主义理论学科为目标，加强基层党建工作，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
2-6班子建设
学院党委深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，守责、负责、尽责，一以贯之、坚定不移全面从严治党，认真践行三严三实，落实全面从严治党的各项任务，把严的要求、严的标准、严的措施落实到管党治党各个方面，形成聚精会神抓党建的新常态，充分发挥好基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用。
学院落实党委意识形态、基层党建、党风廉政建设和党内监督主体责任。学院在校党委的领导下，认真落实三大主体责任。在意识形态工作中，学院党委书记是第一责任人，负责党总支思想建设、组织建设、作风建设，以及政治建设、党风廉政等工作的计划制定与实施推进。同时，强化学院班子其他成员的自觉意识，在各自分管的工作领域，主动地把意识形态工作贯穿在业务工作的全过程之中。
根据2022年9月下发的关于落实“三早”要求，开展意识形态风险排查和研判工作的通知，对照“意识形态领域近期重点关注事项”逐一进行排查，确保对意识形态风险点研判准、发展早、措施实。通过中心组学习、“书记备课会”等加强领导班子、教职工政治理论学习，提高干部教师研判政治情势、把握意识形态的能力，从而加强对各种错误思潮的辨识力和自觉抵制力。通过使用“马工程”教材，确保意识形态的正确方向。通过听课形式，加强课堂教学的意识形态管理。
学院设立了党委会、党政联席会、教授委员会、学生奖励评审委员会及学院例会等多项议事机制，根据事项类型、级别启动相应的会议，采取“集中民主，一事一议”原则，确保决定决策符合规定、科学合理、程序正当、过程公开、客观有效、遵从事实、尊重师生。学院根据学校有关规定制定了《马克思主义学院党政联席会议议事规则》、《马克思主义学院党政联席会制度》、《马克思主义学院“三重一大”决策制度实施办法》等院内议事规则，严格对标上级及校级的文件要求，对学院的重要事项进行集体讨论和集体决策，在学院经费预决算、出版资助、教学改革、人才引进、人才推荐、党风廉政、师德师风等众多方面认真执行“三重一大”决策机制。遇有学院重大事件、活动及涉及师生切身利益的重大决策事项时，分“三步走”，一是依规靠规，学规懂规；二是上会讨论，专家评估；三是广泛征求师生意见与建议。全面落实公众参与、集体讨论的程序要求，不拍脑袋，不做决定，充分调动师生的积极性和主动性，让师生参与到学院各项事务的决策与管理中来，增强主体性意识。
按照学校党风廉政工作要点，制定了马克思主义学院2022年党风廉政工作计划。把党风廉政建设工作计划纳入学院年度工作计划和支部年度工作计划当中，党风廉政建设和党内监督工作主体责任深入贯彻落实在科学研究、教学改革、人才培养、社会服务、学院治理等工作的全过程。深入贯彻落实党风廉政建设有关精神，学院领导班子通过学习《党章》《准则》和《条例》，进一步明确了政治规矩和政治纪律，进一步在思想上得到警醒和警示。修订《马克思主义学院党政联席会议事规则》，签署《上海财经大学领导干部廉政承诺书》并严格遵守廉洁自律各项规定，无违规违纪问题。经过起草、征询及修订，形成《上海财经大学马克思主义学院制度建设项目汇编》，包括各项院级规定、实施细则等共27项。
落实巡视和巡察及班子民主生活会提出整改任务。学院认真落实关于思政课巡视和巡察整改方面的意见，共采取措施14条，目前已经整改完毕。同时也完成了班子民主生活会的整改要求。
班子成员在年终考核时，严格对标要求，从“德、勤、绩、廉”四个方面向全院教职工进行述职汇报，接受群众监督检查。结合学院工作实际开展情况，总结经验教训，在学校分管领导指导下，扎实开展院班子成员民主生活会。主题教育活动后期，针对工作中的利弊得失，开展批评与自我批评，以进一步推进学院各项工作的发展与进步；学期末做好院领导班子的述职工作，发动学院教职工对班子成员开展民主测评，认真吸纳全院教职工的意见和建议，完善学院工作机制，推动学院工作上新台阶。学院严格遵照中央“八项规定”精神，严格执行相关规章制度及要求标准，经自查，未发现违反中央八项规定精神现象。班子团结和谐，民主测评的满意度在90%以上。
学院班子成员主动服务本院师生，建立调查研究、谈心和接待等制度，积极开展“书记谈心系列活动”。在校党委的部署下，通过认真学习和领会中央、教育部关于思政课改革的文件精神，通过“书记面对面”、“书记备课会”等谈心活动，了解广大教师的心声，密切关注学生需求，及时把握思想动态，积极进行思政引导。学院实行“谈心谈话”制度，领导班子全年与班子成员谈心谈话达到6人次，班子其他成员与分管范围内的人员谈心达到5人次。
目前，我院探索了由校党委书记领衔，校、院、支部三层次搭建“书记谈心系列活动”引领学科建设和人才培养新路径。“书记谈心系列活动”通过融入式、嵌入式、渗入式方法，深入一线师生推动解决师生在思想、心理、生活、成长等方面的实际问题，切实提升思政工作实效，成为学校党建引领新名片。“书记讲习所”由校党委书记带头讲思政课，创新课堂形式，与优秀校友、乡村教师、学校杰出老师、志愿者学生同堂上思政课；“书记备课会”由书记推动集体备课，校党委书记多次到马院来推动集体备课、集中研讨，探讨思政课的教学方法和教案等。学院也以党委、党支部的形式组织教研室、课程组进行“书记备课会”，让思政课内容实起来、师生动起来、课堂活起来；“书记下午茶”了解教师的关切，对接青年教师需求，加强思政课师资队伍建设；“书记面对面”注重与学生的交流，通过谈心、调研等活动了解学生的心声。“书记系列谈心活动”受到师生的普遍欢迎和社会广泛关注，效果很好。
全方位培养引进用好人才，严把人才选用关。学院党委认真落实“党管干部、党管人才”，书记全程参与人才遴选、面试考核、政治考核等环节、严格把关人才质量。学院坚持“马院姓马”，对于引进的新进教学科研人员，原则上均要求为中共党员，加强政治把关，通过谈话、侧面了解、查看档案等多种形式深入了解政治思想动态；对于学院的既有人才，通过谈心谈话、积极发展的形式，强化人才政治引领，激发人才创新力和向心力，聚焦立德树人根本任务，不断增强思想政治理论课的针对性、提高有效性。
2-7基层党建
首先，教职工和学生党组织党建工作责任落实。“学习型、创新型、服务型”党组织建设有计划、有制度、有载体。 党建工作覆盖全体党员。
我院党员队伍建设工作开展顺利，充分发挥学员自身的积极性和能动性，做好动员引导，强化思想建设，以学员为培训学习主体，强调自我管理与自我约束；及时跟进学员学习情况，了解学员思想动态，做好培训学习的组织与管理工作，保障学习质量和效果。
以强化党章、党规等党的基本方针政策为基础，深入学习贯彻党的二十大精神为主线，爱国主义、“中国梦”情怀教育为根本，继续深入推进“两学一做”制度化常态化，深入推进“党史”主题教育为主线，利用建党百年重点时间节点，推进习近平新时代中国特色社会主义新思想“三入”。
基层党组织按任期换届。重视发展业务骨干、优秀青年入党，做好入党积极分子培养教育。为便于开展组织生活，加强党员的教育和管理，积极发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步加强思政课教学与党建工作相结合，将支部建在教研组上，根据《中国共产党章程》及《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，于2021年10月20日申请升格党委。2021年1月10日，经学校党委研究，同意中共上海财经大学马克思主义党总支委员会升格为中共上海财经大学马克思主义学院委员会。学院于2021年10月20日举行全体党员大会，2022年9月20日，学院党委下设4个党支部，其中教工第一党支部、教工第二党支部、学生一支部进行按期换届，学生二支部分工进行调整。四个支部完成组织调整后积极开展工作，将党建工作与思政课教学与研究紧密联系起来，切实发挥党的先锋模范作用。
其次，坚持“三会一课”。保障党员知情权、参与权、选举权、监督权。推进“两学一做”学习教育常态化制度化主题学习。贯彻落实党章，规范开展党内政治生活：落实“三会一课”制度、党员民主评议制度。在执行过程中，认真总结学院“两学一做”学习教育常态化制度化经验，对活动中出现的薄弱环节进行加强和改进。认真贯彻落实校党委组织部定期下发的《推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作通知》，利用主题党日、组织生活、座谈交流、实践参观等多种形式教育党员师生，统一思想，学习领悟最新精神。
贯彻落实党章，规范开展党内政治生活：落实“三会一课”制度，以党政班子民主生活会、班子述职及民主测评会、党员之间民主评议会等为抓手，严肃党的组织生活。结合学院工作实际开展情况，总结经验教训，在学校分管领导指导下，扎实开展院班子成员民主生活会，针对工作中的利弊得失，开展批评与自我批评，以进一步推进学院各项工作的发展与进步；做好院领导班子的述职工作，发动学院教职工对班子成员开展民主测评，认真吸纳全院教职工的意见和建议，完善学院工作机制，推动学院工作上新台阶；精心组织，认真开好学院党员评议会议，师生党员之间本着关心、爱护的态度，结合教学科学研究实际工作，相互开展评议，以此化解矛盾，增强党委的凝聚力。对标落实，切实贯彻执行“三会一课”制度。一年来，四个支部累计召开支部全体党员大会十余次，学生党支部6月份、12月份分别召开党员大会讨论党员发展及转正问题；四个支部累计召开支部委员会四十余次，就党员教育、党员发展、积极分子、党员发展对象和党员培训、学院师生各类奖项评定、教师政治思想评议等问题进行讨论；四个支部共开展主题党日活动四十余次。
为增强入党积极分子和发展对象的政治素养，增强加入党组织的决心与信心，开展了一系列的活动。4月21日，马克思主义学院特邀中国社会科学院马克思主义研究院党委书记、副院长，二级研究员、博士生导师辛向阳作题为“跟着总书记学习《共产党宣言》”的学术讲座。4月28日，马克思主义学院“马克思主义大家谈”第1期以腾讯会议线上直播形式顺利举办。本次讲座以“中国共产党为什么能”为主题，由天津师范大学学马克思主义学院院长杨仁忠教授、福建师范大学马克思主义学院傅慧芳教授、上海社科院姜佑福研究员主讲，《解放日报》社党委副书记周智强点评。10月24日，上海财经大学马克思主义学院特别邀请中国社会科学研究院马克思主义研究院党委书记、副院长、中国社会科学院马克思主义学院院长辛向阳研究员开展“全面推进中华民族伟大复兴的政治宣言和行动纲领——二十大报告学习体会”专题讲座。11月21日在科研实验楼1318开展以“中国式现代化的精神路标”为主题的专题党课，党课主讲人为马克思主义学院党委书记郝云教授，学院全体师生通过线上和线下相结合的方式参加此次专题党课。11月22日下午，上海财经大学马克思主义学院特别邀请北京大学哲学系博雅讲席教授、博士生导师，中国人学学会会长丰子义教授为大家系统讲授对中国式现代化的理解与把握。12月1日下午，组织本期党校培训的预备党员、发展对象和入党积极分子参观我校校史馆的“枪杆子与钱袋子——馆藏红色票据专题展”。为使本期党校学员多维度了解党的奋斗史，进一步深刻认识中国共产党始终脚踏实地的务实精神、始终与时俱进的创新品质、始终为人民利益和国家富强不懈奋斗的磐石初心，学院特举行此次观展活动。
最后，对大学生等党员发展有严格具体的标准和规范的程序。党员日常教育管理有制度有措施，先锋模范作用得到群众认可。按照组织部要求，我院制定党员发展计划，规范党员发展程序，妥善管理发展党员材料，使之完整。邀请党建组织员参加学院党员转正及党员发展大会，对新发展的党员及转正的党员予以指导。我院党员发展工作以分党校为工作载体，截至目前，2022年共有33名学生，1名教师参加党校学习，包括5位预备党员、16位发展对象及13位入党积极分子。教职工党员发展方面，目前有一位教师确立为入党积极分子。
我院严格按照学校党委的要求，严把入口关，严格遵循程序，对照学员条件，提交入党申请书—团组织推优—党支部支委会审查——党校和党委审核，推荐优秀的入党积极分子参加分党校学习；充分发挥学员自身的积极性和能动性，做好动员引导，强化思想建设，以学员为培训学习主体，强调自我管理与自我约束；及时跟进学员学习情况，了解学员思想动态，做好培训学习的组织与管理工作，保障学习质量和效果。
学院全体党员师生深入学习习近平总书记系列讲话精神、学习党章党规，深刻领会其核心要义，使之成为学习、教学、科研和社会服务等工作的行动指南，深化思想政治理论课教育教学改革，在有效推进党的思想政治理论进头脑、进课堂、进行动，创建全国一流马克思主义学院，全面落实“立德树人”根本任务等方面发挥先锋模范作用。
2-8管党治党
首先，落实党风廉政建设党政主体责任，健全党风廉政工作“四责协同”机制。落实党政班子成员“一岗双责”、干部述职述廉，以及重大事项报告、个人收入申报、戒勉谈话等各项制度，对党员干部、师生员工开展经常性的反腐倡廉宣传和警示教育。按照学校党风廉政工作要点，制定马克思主义学院2022年党风廉政工作计划。并从正反两个方面的典型案例对比入手，加强党风廉政建设。深入贯彻落实党风廉政建设有关精神，持续推进“两学一做”制度化常态化。学院领导班子通过学习《党章》《准则》和《条例》，进一步明确了政治规矩和政治纪律。在班子成员深入谈心谈话中，对清正廉洁问题都达到了高度认同，要牢固树立底线思维，底线红线问题决不能碰，面对“微腐败”也绝不能掉以轻心，努力营造风清气正、干事创业的良好环境。
学院领导班子利用学院例会、全体教职工年终总结大会及全体学生大会等契机，积极进行反腐倡廉教育和宣传，时刻提醒师生要“照镜子、正衣冠”，牢固树立清廉、诚信的作风和学风。做好院领导班子的述职工作，发动学院教职工对班子成员开展民主测评，党风廉政建设的群众满意率90%以上。班子成员认真吸纳全院教职工的意见和建议，完善学院工作机制，推动学院工作上新台阶。
其次，我院领导干部严格遵守八项规定，无违规违纪问题。班子成员在年终考核时，严格对标要求，从“德、勤、绩、廉”四个方面向全院教职工进行述职汇报，接受群众监督检查。学院严格遵照中央“八项规定”精神，严格执行相关规章制度及要求标准，经自查，“三公”经费支出规范，党政班子办公用房没有超标，没有公款吃喝、公车私用等违规现象。师生员工除了可以与教研室负责人、辅导员、学院工会主席等直接反映情况，谈心谈话；也可以直接和学院领导班子成员反馈反映问题，沟通渠道畅通。
2-9意识形态
首先，学院重视规范哲学社会科学报告会、论坛、研讨会、讲座、出版和使用原版外文教材的管理。严格执行学校的各项规定，并结合学院自身学科和发展特点及实践需要制定有针对性的规章制度。主办的报告和讲座都做到了提前审批、过程监督和事后的评价。教材审核层层把关，出版资助引入校内外学术及意识形态双评审机制，邀请业内专家、资深编辑等对出版物进行全方位的审核把关，在科学研究、学术研讨、教学改革、社会服务等工作中注重意识形态方向的把握和引领。2021年至今，学院共举行哲学社会科学报告会16场，打造“马克思主义名家谈”“马克思主义大家谈”“马克思主义青年说”等平台形式，围绕党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等进行学术报告，既宣传了党的最新理论、方针、政策，又对马克思主义理论学科的学术水平进行了提升。举行学术论坛3场，包括财经类高校思政课协作委员会年会、全国研究生学术论坛等，都是紧密围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神融入思政课教学等进行研讨，不断以学术讲座、研讨会等形式提升马克思主义学院的影响力。
目前，学院拥有《海派经济学》和《政治经济学研究》两个期刊编辑部。《海派经济学》（季刊）是国内最为规范、历史最长的经济学集刊，已日益成为国内最有影响的经济学刊物之一，于2012年成为CSSCI的来源集刊，并在国际上产生了一定的影响。《政治经济学研究》（季刊）于2020年创刊，由上海财经大学马克思主义学院主办，程恩富教授担任主编，刘国光、洪远朋等数十位马克思主义经济学家担任编委。刊物坚持“马学为体、西学为用、国学为根、世情为鉴、国情为据、党情为要”的办刊方针，贯彻“海纳百川、推陈出新、思想解放而
僵化、学风严谨而
风化”的学术风格，是学术创新、理论展示、思想交流和文化外宣的崭新平台。在推动学术研究、学科发展和学院影响力方面，发挥了积极的作用。刊物有专门的管理和监督流程。
其次，建立健全审批管理制度，明确运维负责人，学院官方网站和官方微信公众号有兼任秘书负责日常管理，重视信息内容表达的准确性、文字表述的规范性，对每篇新闻或推文的内容通过“中国教育在线内容巡检系统”进行检测。严格执行学校新闻宣传和信息报送相关规章制度，迅速应对突发事件和情况，及时上报，及时反馈情况说明，跟进处理进度，做好相应的教育引导工作，做好新闻应对处理工作。凡是上传至学院网页的信息，必须经由书记、院长审核。二是开展网络文化建设，鼓励制作原创性网络文化作品，有效推进易班建设。在宣传方面取得突出成果。马克思主义学院组织筹划了马克思主义学院第二届形象设计大赛，向全院学生征集学院形象设计方案，包括院服和帆布袋，利用网络新媒体进行方案展示、投票和宣传。活动受到了师生的欢迎，充分发挥了学生的主体作用，体现我院师生一家亲的精神风貌。
2-10统战、离退休工作
培养举荐和任用党外代表人士，落实向党外人士通报情况、征求意见和联谊交友等各项制度。开展民族宗教、港澳台侨和海外统战工作。离退休干部各项政策落实，关心下一代工作有成效。
我院全体教职工群体中群众三人，民主党派两人。首先，学院本着培养举荐和任用党外代表人士，落实向党外人士通报情况、征求意见和联谊交友的原则制度，开展民族宗教、港澳台侨和海外统战工作。在学院的党支部活动中，把民主党派人士纳入支部生活，邀请并鼓励民主党派人员一起参与党员教育实践活动；在教师培养方面，积极鼓励民主党派老师进行挂职锻炼，以及进行一系列的相关培训，提高民主党派教师活动参与度以及各方面的业务能力。其次，在学校举办的各类活动中，积极鼓励组织民主党派的教师参与。再次，与民主党派进行“书记谈心活动”1次，我院建立手拉手心连心模式的相关活动制度，形成学院各级领导与民主党派人士结队模式，做到真正了解他们的需求，解决他们的实际问题和困难。
落实离退休干部的各类政策，充分调动和发挥离退休老同志的积极性和主动性，成立院内教学督导组、委托离退休老同志听课，为年轻的学院教师课堂教学把脉献策。在离退休教师和困难教师的帮扶中积极落实学校相关帮扶政策，认真做好每年“七一”和“元旦”专项帮扶工作，对生活困难、患病党员和离退休老党员进行“送温暖”活动，表达党组织的关怀和慰问。
2-11群团工作
学院以制度建设为保障，以意识培育为先导，以民主集中为核心，强化学院法治建设，努力打造马克思主义学院“教工之家”、“党员之家”、“学生家园”，强调决策和管理的科学性、法制性和民主性，健全依法依规决策管理机制。全面落实公众参与、集体讨论的程序要求，不拍脑袋，不做决定，充分调动师生的积极性和主动性，让师生参与到学院各项事务的决策与管理中来，增强主体性意识。学院工会积极建设“建职工之家”，年年获评“合格教工小家”，但由于场地限制，工会小家还需要进一步提升建设内容和形式。关心教职工生活，努力为教职工排忧解难，严格落实教职工疗休养、体检和互助帮困等制度，每年保证疗休养名额的足额使用，宣传鼓励教职工积极参加体检，学院工会及时向部门工会会员传达学校工会的便民利民惠民政策和相关信息，有效做到信息通畅。依法维护教师的合法权益，为教师提供尽可能好的办公条件，鼓励教师外出参加培训及学术会议等，提高个人综合素养和教学水平，为教师的自我提升提供时间及经费支持；关心、爱护学院教职工，寒暑假及重要年节为家庭困难、生病的教师 “送温暖”“送清凉”和节日慰问。以学院“工会”及“妇女小家”为管理载体，组织文娱活动、参加学校竞技类比赛等，丰富教师的课余生活；及时听取教师的心声和需求，解决教师的实际困难。
学院党委高度重视团建工作，充分发挥组织战斗力，指导学院分团委严格按照学校团委各项要求，贯彻落实相关精神指示，周密组织筹划新生团课，规范开展团员推优入党，精心设计主题团日活动。党建带团建，重点在“带”。学院党委在“带什么”、“怎样带”上下功夫，将团员教育纳入党员学习中，将“思想引领”放在“带”工作的首要位置，以加强理想信念教育为核心，引导团员向党组织靠拢，向党员看齐，构筑团员的信仰根基，紧扣“四史学习”“百年建党”“建团百年”“二十大精神”，以党组织为支持和后盾，依托团支部及学院新青社、政经社两个校级理论社团等团组织开展了各类学习教育活动。2022年5月10日，学院分团委组织青年团员线上收听收看庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会，并积极报送感想感言；五四青年节期间，先后组织团员参与了两场“百年”主题教育讲座，分别为我院资深教授鲁品越老师的“学习百年党史——读懂三次飞跃”和浦东干部学院沈斐教授的“深入学习党史，感悟伟大建党精神”。让团员青年在特殊的节日里体悟“百年”、立心明志。学院分团委非常重视团员的日常教育学习工作，紧抓“青年大学习”不放松，明确学习要求，公示学习情况，提醒与自律相结合，帮助青年团员养成习惯、形成记忆、融入日常、付诸实践，让“青年大学习”成为团员青年生活中不可或缺的一部分和重要的学习历程。我院“大学习”打卡率一直保持在80%以上，团员的学习热情和主动性都很强。
三、内涵发展持续，办学绩效显著
学院秉持凝心聚力、开拓创新的宗旨，围绕学科建设中心工作，加强思政课教育教学改革力度，深化马克思主义理论研究，凝练学科特色，提升教育品质，大力推进上海市示范马院建设。在教育部第五轮学科评估中，我校马克思主义理论学科获得B+评价等级。
3-12学院战略
学院积极推进“双一流”建设，制定学院中长期、“十四五”等发展规划和综合改革方案，办学定位科学，形成对接国家、上海和行业需求、与办学定位相匹配的发展目标。
以严当头以实为先，借助建院机遇，力争通过五年至十年的艰苦奋斗，努力把上海财经大学马克思主义学院做实做强做好，从初创学院发展为学术结构合理、学科点布局有序、教研功能完善而充满思想活力、学术活力的马克思主义的理论、实践教学与研究阵地。人才培养体系更加完善，人才培养类型更加明晰，教育教学质量明显提高；学科优势更加凸显，学科特色更加鲜明，学科建设取得标志性成果；师资队伍整体素质进一步提高，学院现代化管理水平稳步提升；科研服务能力显著增强，科学研究取得重大突破；办学层次和学科声誉不断提高，学院整体实力和办学水平不断加强，努力确保学院在全国财经类院校同类学院中处于领先地位；力争使马克思主义理论学科成为国内一流而具有较高知名度的学科。
围绕“培养什么人、怎样培养人”、“办什么样的大学、怎样办好大学”这两个根本问题制定发展目标，既要出成果，又要出人才。主要目标有二：一是以教学工作为基础，努力改善大学生思想政治理论课的效果，把学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人；二是以学科建设为龙头，以科学研究为平台，以建设博士点为突破口，以提升教师教学水平和质量为根本，努力提升马克思主义学院教师的教学科研水平和服务社会的能力。在实际工作中，努力彰显“厚德博学，经济匡时”的理念，完善马克思主义学院的各项规章制度，协调好教学工作、科学研究、服务社会等方面关系，形成相对稳定并有较高水平的教学和科研团队，使马克思主义学院的工作得到协调有序快速地发展。
3-13内部治理
学院党政领导历来高度重视学院制度建设，在研究生招生、教育教学、思政课改革、示范马院建设、行政及人事管理等方面认真贯彻落实教育部文件精神，严格执行学校的各项规定，并结合学院自身学科和发展特点及实践需要制定有针对性的规章制度，形成具有马院特色的制度体系。学院设立了党政联席会、教授委员会、支委会、学生奖励评审委员会及学院例会等多项议事机制；坚持信息的对称化、透明化、公开化；以制度建设为保障，以意识培育为先导，以民主集中为核心，强化学院法治建设。
首先，认真落实教授治学制度健全，教授委员会有效履行学术事务的决策、审议、评定和咨询功能。2021年至今学院教授委员会根据需要审议讨论的具体事项不定期召开会议，主要对学院专业技术职务聘任的学术标准，教学科研成果、人才培养质量的进行评价，审议学院学科、师资队伍建设规划与学院发展战略规划，有关教学、科研以及社会服务改革与发展的重大政策与措施，评定和推荐教学、科研及有关社会服务的重要成果，评价职务聘任、人才引进等候选人的学术能力、学术道德和学术水平，学院党政联席会提议由学院教授委员会审定的事项，负责完成校学术委员会委托的其他事项。教授委员会委员认真负责，有效履行学术事务的决策、审议、评定和咨询功能。
其次，教职工通过教代会形式民主管理和监督权利，学院教代会代表在院内听取、收集教职工的诉求，在教代会上充分表达，获得老师们的好评。学院教职工大会定期举行，对学院重大改革发展事项、学院领导班子述职、民主评议、学院公务经费预决算、关系教职工利益的制度制定/修订等重要事项进行充分的研究讨论。
再次，学生会、研究生会等发挥自我教育、管理、服务作用形成制度。我院研究生会自立院当年即设立，严格按照团市委和校团委相关文件要求不断调整组织架构、工作人员构成，并开展换届工作。研究生会由“主席团+工作部门”组成，主席团设置执行主席2位，其他各部门各设置工作人员1位。研究生会独立运营，接受学院党委和团委的领导和指导，可独立举办活动，丰富学生的课余生活。成立以来，举办了如“奥林匹克营”、“毕业晚会”及“学长学姐有话说”涯海沙龙等一系列深受同学喜爱的活动。
最后，严格规范招生、学籍管理、收费和办学办班。2021年以来学院招生严格按照国家与学校相关政策方针执行，硕士研究生招生实行笔试与面试结合方式进行录取，成立招生领导小组，在笔试环节由学院招生领导小组确定相关政治素质强、业务能力强的相关专家进行命题，面试环节由招生领导小组确定面试专家名单，全程签署保密协议，确保招生工作的公平性。博士招生采用综合考核方式，成立学院招生领导小组，由招生领导小组确定初审专家名单，包括学院党委负责人、研究生分管领导与各二级学科点带头人等，严格对报名考试进行基本素质与科研潜力对审查，确定进入综合考核的名单，综合考核阶段由院招生领导小组确定面试专家名单，全程签署保密协议，确保招生工作的公平性。硕博招生换届环节全程透明公开，接受社会监督。学院各类收费均严格执行校级公示和规定，无乱收费进行办学办班的情况发生。每年根据学校非学历教育管理处的相关要求，严格自查，自2021年起未发生非学历教学办班情况。相关财务制度健全。
3-14学术科研
学院以党的二十大精神为指针，遵循国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要，落实《上海财经大学思想政治理论课综合改革2.0方案》，以立德树人、提高人才培养质量为核心，打造特色鲜明、学科完善、队伍强干、专业竞争力强的马克思主义学院，达到国内同类学科专业先进水平，保持同类高校中的领先地位。同时，上海财经大学马克思主义理论学科的建设，以科学研究为龙头，以建设博士点为突破口，增强马克思主义理论引领支撑社会科学学科的功能和作用，以提升教师教学水平和质量为根本，加强马克思主义学科的教学科研水平和服务社会的能力。在学科建设中，以“厚德博学，经济匡时”为根本理念，完善马克思主义学院的各项规章制度，协调好人才培养、师资队伍建设、科学研究、服务社会等方面关系，形成相对稳定并有较高水平的教学和科研团队，从而全面提升马克思主义理论学科的发展水平。巩固教学工作的中心地位，师资力量、资源配置、经费安排和工作评价都体现了教学中心要求。院领导坚持每学期的听课任务，把教授本科生上课作为基本制度，将承担本科教学任务作为教授聘用的基本条件。规范教学管理，完善学院教学管理文件和规章制度，新进教师试讲制度，教学事故认定与处理办法等，认真执行，确保教学工作有序进校行，促进学风建设。落实骨干教师激励计划，院内教授/副教授100%参与本科教学。教学研究过程中语言文字使用规范，教师普通话水平均达到二级乙等以上。
学院紧紧围绕立德树人的根本任务，突出人才培养的核心地位，着力提高人才培养质量。培养使命感强、学术功底扎实的拔尖创新人才；培养具有历史使命感和社会责任心，富有创新精神和实践能力的“复合型、外向型、创新型”优秀人才；致力于培养适应新时代中国特色社会主义事业建设需要，具有扎实的马克思主义的理论功底和专业基础知识，系统掌握马克思主义思想方法，了解马克思主义理论发展趋势和学术前沿动态，能够很好地运用马克思主义立场观点方法研究和分析现实社会问题，具备理论研究、教育教学、宣传和实际工作的高级专门人才。2021年至今，学院共毕业91人，其中硕士64人、博士27人，在答辩前均进行毕业论文盲审工作，其中硕士为抽检，共送盲审8人，反馈成绩以优良为主，博士为全部盲审，反馈成绩以优良为主。对毕业论文对抽查情况充分反映了我院研究生培养质量良好，这与学院教师在培养环节等严格要求密不可分，与开题、预答辩等环节的高标准密不可分。
2021年至今，学院一是不断搭建多层次党建引领平台，打造人才培养与服务社会新品牌。先后 18 人次被上海市聘为党代会及历次中央全会精神宣讲“讲师团”成员，在基层宣讲 100 余场。以“行走的红色党课”“马克思主义乡村行”等形式组织博士生、硕士生，在上海、安徽、浙江、云南等地进行宣讲。通过“书记手拉手”“结对子”等区域化党建方式，推动方式服务社区加强实质性的交流合作。二是积极开展思政扶贫活动。学院教师作为之前的挂职干部，在智力扶贫、教育扶贫、文化扶贫上发挥持续效力。精准扶贫相关研究获得上海市马克思主义理论教学研究国情调研专项资助。学院先后在安徽宣城、云南元阳挂牌设立“社会实践调研基地”，聚焦打赢精准扶贫攻坚战。
2021年至今，学院在原有基础上持续打造传播和研究马克思主义国际学术重镇。创办马克思主义国际刊物；在国际学术期刊发文，积极展示中国现代马克思主义理论学派的研究成果。2021年学院有1位博士研究生获得学校公派留学项目资格去日本东京大学进行访学，访学时间1年，该生已于2022年5月结束访学回国。
学院下设上海市马克思主义研究院、上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究基地、中国共产党伟大建党精神研究基地等科研智库平 台，组织开展上海市马克思主义论坛、“习近平新时代中国特色社会主义思想”相关学术活动以及“经典阅读”等学术活动。2021 年以来共有决策咨询成果 7 项，并已形成决策咨询报告和成果要报报送至中共中央办公厅、教育部、全国妇联、共青团中央、上海市委宣传部等相关部门，多份咨询报告获得中央及省部级主要领导肯定性批示。
3-15学生工作
学院学风建设有计划、有措施。学生遵守各项规章制度，学习风气良好。在学生工作方面，学院学工组立足本院特点，凭借专业优势，从学院实际出发，学生实际及需求出发，充分利用学生党支部、团支部、研究生会及社团这四大学生组织，切实开展了形式丰富多样的思想教育活动，寓教育于活动。不断提高学生的思想政治素质，强化学生德育教育，及时总结学生思想政治工作中的好经验、好做法，经常与兄弟学院和高校相互交流和学习，不断改进工作。在措施方面，以爱国主义、集体主义教育及社会主义核心价值观教育为导向，紧扣时事，营造健康向上、融洽和谐的意识形态氛围。2022年度组织学生参加“聚焦二十大，奋进新征程”——学习党的二十大精神系列活动，通过专题讲座、学术沙龙、主题实践和主题征文等活动形式，将学生思想政治教育工作与特色活动相结合，寓教于乐，让学生在实践中切身体会，坚定其理想信念和对共产主义的崇高信仰，把爱国之情、报国之志与努力学习科学文化知识，提高自身本领有机结合起来。
重视学生心理健康教育，有工作网络和心理危机预警干预机制。实时了解关注学生思想动向。我院遵循“引导为主，教育为辅，实时关注，不拘形式”的工作原则，通过微信、哆啦校圈等网络载体关注学生动态，及时疏导学生不良情绪；大班会与小班会相结合，定期与学生及学生干部进行交流沟通，发现问题，及早干预，防微杜渐；辅导员学习获取心理咨询师证书，更深入了解学生心理；班长兼任心理委员并参加学校心理中心培训，更好地为学生服务。
学院加强了对学生的就业导向和国家政策解读，尤其是针对艰苦地区、行业和基层单位的就业引导。加强宏观层面就业形势、国家政策等的解读引导，充分利用学校平台和学院资源开展沙龙、座谈等形式的就业引导工作，发挥校友的榜样示范作用，拓宽毕业生的就业思路和途径。
学生资助方面，严格执行学校资助中心的相关要求，优惠政策点对点落实到家庭经济困难学生，按时做好每学年的家庭经济困难学生认定，各类助学金的评选，三助聘任管理以及临时困难学生的帮助工作。没有学生因贫辍学。
四、大学精神引领 文化生活丰富
学院秉持“立德树人”根本任务，抓住思想教育中心工作，充分发挥党团组织凝聚力，积极调动学生主观能动性，营造“多途径、重过程、体验式”思政教育环境，有效提升思政工作有效性。
4-16文化育人
首先，加强对学校校史、校训、校风等精神内涵的宣传教育。我院非常重视爱国爱校教育，将“一训三风”建设融入日常学习教育实践活动中，让每一位学生都牢记校训，知其言、明其义，并指导自己的行为。我院学生学习兴趣高、学习氛围厚，学术气息浓。学院将思想政治理论课教育教学和学生法治教育有机结合，特别是《思想道德修养与法律基础》教研室，利用思政大课邀请上海市浦东新区人民法院俞硒法官等专业人士，为在校生开展普法教育。
其次，鼓励学院研究生会积极组织参加学校各类活动，如研究生篮球赛、校园辩论赛、校运动会等；鼓励学生参加经典阅读、高雅艺术进校园、体育大联赛、文化艺术节等校园文化品牌活动。通过活动开展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育，强化法治教育。
我院共有两个校级社团，新青社和政经社，接受校团委和院团委的领导和指导，每个社团有专业老师和行政老师两位指导老师，每学期均根据时事热点拟定活动主题，形成活动计划，实施活动方案。活动形式涉及专题讲座、学术沙龙、主题实践、主题征文等多种形式，深受同学们的喜爱。学生社团活动以及教职工的业余生活丰富，除学生社团组织各类体育竞技活动之外，学院工会也组织教职工开展各类文体活动，如组织教职工参加学校教工运动会、趣味运动、开展2022年全体教职工“健步走”活动及“党的二十大精神”知识竞赛活动等，学院在经费和后勤保障上提供了全力支持。
学院积极开展网络文化建设，鼓励制作原创性网络文化作品，有效推进易班建设。在宣传方面取得突出成果。马克思主义学院组织筹划了马克思主义学院第二届形象设计大赛，向全院学生征集学院形象设计方案，包括院服和帆布袋，利用网络新媒体进行方案展示、投票和宣传。活动受到了师生的欢迎，充分发挥了学生的主体作用，体现我院师生一家亲的精神风貌。
4-17文化环境
充分发挥学院网站和微信公众号的宣传教育功能，我院各项活动、会议、荣誉等均上网，实时更新网站和公众号内容。
为了对学生进行学院和学科传统教育，学院布置了文化走廊，走廊两侧墙面上挂满了马克思、恩格斯等伟人的画像及生平简介，还建有党建活动室兼学院荣誉室，并被我校评为首届示范活动室之一。每次新生见面会上，学院领导都会对学院传统和历史进行介绍，并进行专业教育。
五、平安健康达标校园环境优化
5-18健康校园
我院在校生主要为全日制硕士研究生和博士研究生，对于自我健康管理已经具备较高的自主意识和管理能力，学生经常利用课余时间组织开展各项体育运动，如篮球赛、羽毛球友谊赛等，基本能坚持每天一小时校园体育活动，学生体质水平均较为良好。学院还积极落实落实健康教育课（活动）及预防艾滋病等教育，通过微信群推送、班会教育等介绍普及防疫和健康卫生知识。无烟学院达标。
5-19平安校园
我院签订安全责任书，建立健全安全、稳定、保卫、保密、紧急信息报送等工作制度。建立和完善学院突发事件工作预案及处置规程。定期开展重点场所的防火、防盗、消防检查。人防、物防、技防联动。开展大学生安全教育进课堂，定期组织逃生等防灾演练。
“生命重于泰山，安全在于防患”这是我院领导及全体师生的一条坚定信念，我院始终将安全摆在首位，坚信师生生命大于一切，努力做好安全管理工作，加强领导，明确责任，防患于未然，坚决杜绝危害师生生命和财产安全事故的发生。
我院对安全工作严格管理，加强监督，强化安全工作的使命感和责任感，设置了学院安全员和义务消防员，并制定出台了《马克思主义学院公共设备管理办法》等制度条例，以制度约束人，以制度管理人，使具体行为人在制度允许的范围内操作，对存有不安全隐患的地方要求专人控管，做好预防工作。
在用电方面，主要对学院两处办公楼及学生宿舍的一切用电设施进行了检查和摸排，查学生宿舍有无违章用电，学院电线有无私拉乱接，各配电箱是否上锁，电源是否完好；定期对消防设施进行安全检查；为了确保财产安全，加强防盗设施检查；加强安全备案和值班记录制度，积极配合学校完成大小假期的学生去向统计和留底工作，严格遵守假期值班制度：领导带班，各位老师值班，并写好值班记录。
5-20生态校园
学院集中为每位教职员工的办公室和走廊购置了绿植，装修了走廊与党建活动室，为全院教师提供整洁舒适办公场所的同时增添与学科相关的文化氛围。学院行政办公室积极宣传、推进办公场所的垃圾分类工作，配置干湿垃圾桶，方便教职员工垃圾分类。同时配合教学科研实验中心大楼物业做好垃圾分类具体工作。
为响应学校落实创建要求，我院制定了《马克思主义行政办公管理规定》等相关制度；同时积极鼓励本单位教职工申报学校“文明岗”。首先，根据我院的行政办公管理规定，学院组织巡视小组定期进行办公室巡视，同时要求教职工们定期进行自查，帮助教职工们形成良好的行为习惯，从日常工作生活的点滴中贯彻落实资源节约型、环境友好型社会、节约型校园、节水型单位的建设。其次，学院形成了一套下班前办公室自查检查制度体系，贯彻实行“人在灯亮，人走灯灭”的原则，日常出入办公室检查电源、电脑、灯等是否关闭，引导教职工们主动落实并自查用电情况；再次，学院办公物资实行领取登记制度，根据工作需求量化办公物资的使用情况，定量领取、定量使用，形成主动节约物资，不乱领、不浪费的良好习惯，避免浪费，节省办公用品开支。
六、社会责任有担当，学院形象良好
6-21志愿服务
学院积极宣传志愿者精神，学雷锋等志愿服务活动常态化。建立志愿者服务基地，培育志愿服务品牌，师生员工志愿服务参与率80%以上。另外，我院每年都有5-7名同学自愿参加进博会志愿者。
3月，上海出现疫情以来，我院师生党员勇于投身志愿服务实践，为抗击疫情贡献个人力量。借助不同形式、分属不同任务，为学生、市民的后勤保障、核酸检测做好服务。我院教工党员共计41位，疫情期间共参加志愿服务的党员30余人，入校志愿服务9人，含2位处级干部，总服务达到三百余人次。
4月，在校园封控过程中，学院党委书记与院长第一时间进校指导学院工作，并与学生入党积极分子开展线上“书记面对面”活动，充分了解学生诉求，并嘱咐他们按照一名党员的要求严格要求自己，不慌张、不抱怨，不信谣、不传谣，做好自身防疫的同时，积极帮助身边有需要的同学。学院党委书记与院长在4月19日和5月11日先后召开了在校生和毕业班线上交流座谈会，传达学校近期的疫情走势、防疫要求，回答了学生关心的问题，包括离校申请、毕业手续办理及假期管理等，听取了同学们的意见和想法等。
4月至5月共举办五场主题鲜明的学术公益活动，构成了“习近平在上海关于青年工作重要思想”系列专题。各项活动通过使习近平总书记关于青年工作的重要思想论述更加深刻地融入学习生活，令广大青年学子在热烈的讨论中迸发出青春无限的思维力量，使家国情怀和远大理想信念根植于每一位同学的心中。
6-22共建共享
首先，马克思主义学院发挥学院学科优势、开放科研、文化等资源，积极参与学习型社会和社区文明创建、大众创新创业等活动。
一是校际合作。2021年学院分别与上海体育学院马克思主义学院、上海立达学院马克思主义学院、上海电子信息职业技术学院马克思主义学院签订了“协同发展结对”共建协议；主办期刊《海派经济学》与上海对外经贸大学签订了合作办刊协议等。
二是结合乡村振兴开展实践教育活动。每学期组织开展一次“党员实践教育活动”；“新青社”（新时代青年研习社）理论型学生社团的建设；学院师生积极进社区进乡村进行宣讲宣传党的理论和国家政策。学院骨干力量积极投身党的二十大精神宣讲活动，多名学术骨干入选上海市宣讲团、校级宣讲团和博士宣讲团。
其次，落实献血任务，开展拥军优属、双结对、社会捐助等公益活动。有社会影响、受到表彰的好人好事。
通过建立马克思主义学院党建基地和实践基地，促进区域化党建工作。我院在安徽省宣城市成立“上海财经大学马克思主义研究院社会实践调研基地”，并形成长期合作关系。上海财经大学马克思主义学院党委与控江路街道党工委“书记手牵手”长期合作开展党建联建工作。马克思主义学院党总支与控江路街道党工委“结对子”，实现了“校区”党建工作的有机融合、互联互通、共建共享，这是落实上海市区域化、合作化党建工作的重要体现。
社会捐助：组织全体教职工委抗疫一线人员捐款捐物，包括现金捐助和衣物等实物捐助。
社会影响、受到表彰的好人好事：全院30余位教师投身到2022年上半年的“大上海防疫保卫战”的志愿者服务行动中，多位老师收到了来自街道和社区的表扬信、感谢信。
附件：
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提取码：r5of
