一、强化思想引领 培育时代新人
1-1 理论学习
1.持续深入组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。商学院及时部署学习中央和市委重要会议、文件精神，将学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一段时间首要政治任务。商学院在二十大结束后，及时召开学习党的二十大精神会议，部署安排学习计划，通过学院领导干部带头学、支部组织生活集中学、教师理论学习融合学、全员创新形式广泛学等不断深入学习，并督促检查师生党员、各支部学习成效。
2.落实中心组理论学习制度并不断完善。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，坚持每月学、按计划学、有要求有制度学，以专题研讨、书记面对面、主题党日等多种形式，开展好中心组理论学习工作。
3.用好“学习强国”重要学习平台，做到党员全覆盖。面向广大师生尤其是党员进行宣传，推动师生党员积极使用“学习强国”学习平台，实现党员全覆盖。充分用好“学习强国”学习平台，将平台作为开展组织生活的重要载体和资源库，以多样化的形式开展思想教育活动，将师德师风建设和教书育人工作落到实处。努力向平台供稿，做好学习推广，创建学院品牌。设置了“学习强国”平台信息员，指导学院党员用好平台，并将平台使用情况及时报宣传部。
1-2 思政教育
1.深化“课程思政”建设。商学院积极推进课程思政建设，将有效融入党的二十大精神作为课程思政改革的首要任务，构建“三面融合、双线提升、立体保障”的课程建设体系、“思政能力”与“教学能力”双线提升的师资建设体系、360°全员参与的立体保障体系。同时发挥专业课程育人功能，使思想政治工作体系贯通教学体系、管理体系、学科体系，并顺利通过校课程思政领航学院的创建验收。近两年入选教育部首批课程思政示范项目1项、上海市课程思政师范项目2项、上海市课程思政教学名师1人、上海市课程思政师范团队2个；出版课程思政教学指南2本、课程思政案例集1本。同时，自2021年开始，商学院以“立德树人”为栏目，先后报道了20余位教师在课程思政建设方面的经验做法，形成特色鲜明、可示范、可推广的全员全过程全方位育人模式。
2.持续深化培育和践行社会主义核心价值观。坚持落细落小落实，将社会主义核心价值观融入日常教育教学、社团活动、社会实践、网络宣传等日常思政教育中，深入开展爱国主义教育和新时代公民道德教育，引导大学生成为担当民族复兴大任的时代新人。在课堂上通过思政案例激发学生爱国情怀，在“阔步征程百年路，勇担使命领未来”文化展演、“青年建功新时代 百年匡时新征程”的文化展览等活动中融入融入社会主义核心价值观，在新闻宣传中以优秀教师、优秀学生的榜样力量，激发学生积极向前的动力。
1-3 思政队伍
商学院着力建设辅导员队伍，有计划、有规划的输送辅导员参加各类市级、校级工作培训学习，有效提升综合素养。王天洁获得2022年度上海财经大学辅导员年度人物、入围上海市辅导员年度人物评选。张寒宇、程子润老师参加上海市高等学校心理咨询师培训，沈芳老师完成教育部课题“辅导员与思政课教师协同育人研究”课题研究，继续跟进2021年度上海财经大学本科教学改革课题“第一二课堂融合下商学人才人文素养培养研究”。刘兵勇、沈芳在《教育科学》发表文章：《高校第一课堂与第二课堂协同育人研究综述》。王天洁在《教育科学》期刊发表文章《高校第一课堂与第二课堂协同育人研究综述》，负责上海市青少年服务与权益保护办公室委托上海财经大学的一则咨询课题：《扩大实习实践规模促进上海市大学生高质量就业调研报告》、上海财经大学团委课题《课题名称为共青团视域下的青年认知水平、决策水平与领导力提升路径探析》。王天洁老师参加FD-QM混合式教学课程标准训练营，获得“优秀”证书。商学院“优秀党群工作者”荣誉、获得上海财经大学2021-2022年度文明岗。程子润老师获得2021-2022学年上海财经大学生涯教育先进个人、上海财经大学优秀辅导员、商学院先进工作者。沈芳、张寒宇老师担任学校二十大精神宣讲团成员。
1-4 师德师风
1.学院高度重视教师队伍的管理与建设，积极开展系列师德师风教育工作。一是全面加强教师队伍思想政治工作：健全教师理论学习制度，通过行知大讲堂、网络专题学习班、学习小组等方式，丰富组织开展对新聘任教师、青年教师、学术骨干等的教职工政治理论学习，推动教职工政治理论学习常态化、规范化，组织教师通过集体学习、小组学习、个人学习（统筹党校（行政学院）资源）三个平台，将教职工政治理论学习完成情况纳入个人述职考核内容，每年评选教职工政治理论学习优秀案例。二是大力提升教师职业道德素养：将师德涵养与教育实践紧密结合，成立了教师教育与发展中心，实施课堂魅力提升、教学能力提升、职业成就提升“三大提升计划”；强化规范教育守牢纪律底线，通过教职工政治理论学习、教职工大会、板报、工作手册、邮件等多种方式开展师德规范文件的学习宣传和反面典型案例的警示教育。三是将师德师风要求贯穿教师管理全过程：成立思想政治与师德师风考核小组，明确在教师引进、职务晋升、项目申报、人才计划申报、评奖评优中把师德师风作为教师评价的第一标准；将师德师风建设纳入学院十四五规划和年度工作要点；强化师德监督，重视学生评教，健全师德舆情快速反应机制。四是着力营造尊师重教氛围：通过座谈会、工会、日常谈心等形式主动关心并帮助教师解决工作学习生活中碰到的困难，通过学院媒体资源广泛宣传教师立德树人、学术科研、服务社会的事迹和成果，弘扬尊师风尚。
2.学院将教师思想政治和师德师风建设作为基层精神文明建设的重要观察内容，开展形式多样的师德教育主题活动，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做“四有”好老师。积极参加学校开展的教书育人标兵、我心目中的好老师等先进典型评选和宣传活动。持续开展优秀教师选树宣传，学院周照、韩玉兰、王少飞、容琰老师获选第十二届校“我心目中的好老师”荣誉称号；学院举办“感动商学院”年度人物颁奖典礼，表彰何建民、兰宜生、舒睿、王璐、叶巍岭、周照老师荣获学院“教书育人之星”；学院王天洁获得上海财经大学优秀辅导员荣誉称号，并申报评选上海市优秀辅导员。此外，戴国强荣获了荣获2022—2023年度“中国金融学科终身成就奖”、教育部关工委“读懂中国”事迹征文； 上财商学院余典范老师团队成果获上海市决策咨询研究成果奖一等奖；上海财经大学商学院丁浩员教授获得第一届中国科技青年论坛三等奖；上海财经大学商学院市场营销教学团队荣获首届上海市高校教师教学创新大赛多项嘉奖！
1-5 文明修身
1.组织师生深入开展文明修身活动，加强广大师生的爱国主义教育和新时代公民道德教育，倡导新“七不”规范，提升师生文明素养。
推动优化学院文化空间及硬件环境建设，重点发力“让墙壁说话”的“环境育人”工作。建设“展览墙”，专门制作了开学季、网络安全等展板，通过环境布置来营造氛围，宣传商学文化，发挥环境育人功能；建设“板报墙”，及时公布公示相关表彰、警示，并配合重大事件、重要节日，如教师节、人大选举等，张贴海报、轮播视频，及时宣传；建设“图书墙”，在武东路校区设置“乐享书屋”，在斯米克大厦图书馆专门设置“溯源党史”图书墙，用书香传递知识，用党史激励前行；以“建党百年”、“商学百年”、“党的二十大”为着力点开设主题展，在美化学院环境的同时，宣传学院建设风貌和精神内涵。
深入开展文明修身活动，开展“马樱花开”特色志愿活动，目前已经对口云南省姚安县连续开展了12年的对口资助和教育扶贫工作；成立多所“上财MBA希望小学”，定期举办捐赠、爱心支教等活动；以及“彩虹笔”自闭症儿童关爱活动等。此外，商学院MBA、iMBA每年都会举行整合实践项目，通过半年时间下沉到企业一线，在企业实践项目中锻炼学员独立发现、分析和解决问题的能力。
多措并举加强广大师生的爱国主义教育和新时代公民道德教育，以疫情防控期间的教育为例，2022年3月上海疫情发生后，商学院充分利用各类媒体平台，大力宣传抗击疫情过程中发生的感人事迹，讲述学院师生党员冲锋在前、守好“责任田”的担当故事，志愿者“大白”、“小蓝”不计酬劳、日夜兼程的奉献故事，增强学生社会责任感和使命感。聚焦学生关注问题，报道学生日常生活，策划了网课学习、论文写作等多篇稿件，发布了跳舞减压、花式锻炼等10余个学生防疫生活vlog。商学院教师制作核酸点地图、学生原创抗疫歌曲 MV 、诗歌朗诵、创意沙画、手绘漫画、手工折纸等形式多样的抗疫作品获多家主流媒体报道，有效扩大宣传覆盖面，引导正面舆论营造“同舟共济、众志成城、科学防治”的良好氛围，同时展现了新时代新青年同心抗疫、暖心守“沪”的信心和决心。
另外，上海财经大学文明办组织评选出2020-2021年度上海财经大学精神文明十佳好人好事中，商学院iMBA学员杨溢东奋不顾身跳河救人事迹入选。此外，商学院还通过开设《文化中国》系列课程，邀请华葛剑雄、许纪霖、张涛、林在勇等知名教授为学生讲授中国优秀文化思想；举办“感动商学院”年度典礼活动，积极挖掘典型人物、事件，打造文化品牌；依托“文商学社”平台，开展“家人•家乡•家国”主题征文活动、读书活动、案例经典、闪亮青春、寝室文明建设、文化展演等，号召学生将中国传统文化、社会主义先进文化元素融入活动中，以社会主义核心价值观引领文化建设。
二、党建引领深化 主体责任落实
2-6 班子建设
商学院领导班子深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻上级部署，将学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一段时间首要政治任务，以立德树人为根本任务，以“建设具有鲜明财经特色的世界一流商学院”为引领，稳步推进各项事业发展。
1.强化政治引领，提高政治站位。深入学习宣传贯彻党的二十大精神，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习，班子带头增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以专题研讨、组织宣讲团、书记面对面、“三会一课”、主题党日等多种形式，不折不扣贯彻落实党中央各项决策部署，确保思想行动与党中央保持一致。
2.坚持民主集中，提升决策效能。落实党委意识形态、基层党建、党风廉政建设和党内监督主体责任，通过党政联席会议讨论决定重要事项。在意识形态工作责任体系、师生教育引导、课堂教育教学管理等九大方面加强管理和引导，落实全面从严治党主体责任和党风廉政建设责任，将反腐倡廉宣传工作与师德师风建设、教职工政治理论学习等工作融合开展。落实巡视巡察及班子民主生活会提出的整改任务。班子民主测评满意度达到90%以上，班子团结和谐。
3.密切联系师生，践行“一线规则”。充分发挥“书记谈心系列”工作优势，深入教学科研一线、管理服务一线、育人科研一线，广泛听取师生员工意见建议，聚焦学院发展、师生急难愁盼的问题进行重点推进，切实将“一线规则”转化为班子的行动自觉，在一线实践中不断提升班子创造力、凝聚力和战斗力。
4.培养引进人才，激发创造活力。推进各类人才计划推荐选拔及学院“人才计划”和“创新团队”培养规划，注重师资技能培训，提高队伍综合素质。1名教师入选2021年教育部青年长江学者，1名教师获得国家“万人计划”教学名师，1名教师获得上海市浦江人才计划， 4名教师获国家级、省部级等教学奖项。
2-7 基层党建
1. 学院明确落实教职工和学生党组织党建工作责任。一是规范党组织设置，重点做好党支部的规范设置。探索将支部建在连上，立足创新创业二级学科，建立了创新创业师生党支部，支部成立后在党建案例、示范党课、党建育人、发展党员等工作上有突出的表现。支部书记刘志阳入选校“优秀共产党员”、校“双带头人”工作室、校示范党课等。二是选优配强支部书记，实现“双带头人”教师党支部书记全覆盖；加强对支部工作的指导，组织了市委党校专家为支部书记开设“如何上好党课”的专题辅导。三是认真落实基层选举和支部换届相关工作，组织好学院师生党员参与党的二十大代表和上海市十二次党代会代表的选举公示工作；组织学院师生积极参与杨浦区和虹口区人大代表选举工作；师生党支部按期换届。四是推进落实“我为师生办实事”，筑牢基层党组织战斗堡垒。以2021年为例，围绕产教融合育人和数智经济推进重点发展项目2项，党支部推进重点项目14项，特别是博士生工位的改造设置受到了广大师生的好评；此外，2021年还获得获得全国党建工作样板支部1项，上海市教卫工作党委“优秀共产党员”1人，校“党员先锋岗”1人，校“优秀共产党员”3人，校“优秀党务工作者”1人；入选校“双带头人”教师党支部书记工作室1项、基层特色党建项目1项、“伟大工程”示范党课1项、“示范性党员活动室”1项。2022年入选上海高校“百个学生样板党支部” 创建名单1项、上海 高校“百名学生党员标兵” 1人，校“示范院系” 1项、“样板党支部” 1项、“双带头人” 教师党支部工作室1项 示范党课1项、“我心目中的好支书”1 人。
2.坚持执行“三会一课”等组织生活制度。学院严格落实“三会一课”制度，保障党员知情权、参与权、选举权、监督权。扎实推进党史学习教育，2021年热烈庆祝中国共产党成立100周年、2022年认真学习党的二十大精神，举行主题为“不忘建党百年路、奋进商学新征程”的党员大会，开展读原文、看原著的“眼到”、行知大讲堂等系列讲座的“耳到”、“党课宣讲团”系列党课的“口到”、主题征文知识竞赛的“手到”、广泛开展“走进”系列的“足到”等学习活动，推进党史学习教育走深走活。
3.重视党员管理。发展高层次人才、优秀青年教师、优秀学生入党，做好对入党积极分子的教育、培养和考察。一是积极探索入党积极分子的集中教育，把牢“入口关”强化入党积极分子培养，提升发展质量，2022年组织了学院领导、教授专家、师生代表、校友代表、区域化党建社区代表走上讲台，就二十大报告解读、党史、校史、上海发展历史、抗疫、入伍、生涯发展等要点内容与入党积极分子进行了授课交流，并且在培训中围绕二十大精神和党史校史学习引入了微党课汇报环节，探索加强入党积极分子考察期间思想汇报的考核，构建入党积极分子学思践悟的全面培养考察，从源头上提升发展党员的质量。二是认真贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》《上海财经大学发展党员指导意见》，规范做好发展党员程序。三是不折不扣落实好发展党员指导性计划，在新生入学教育中加入入党启蒙课程，探索将发展党员计划与支部书记述职考核等工作结合起来动态调节，计划单列教职工党员发展计划。2022年新增入党申请人171人，入党申请人存量达490人；新增入党积极分子81人，入党积极分子存量达235人；新发展党员46人。三是优化党员队伍结构，注重加强高知群体发展，2022年在海归教师中发展党员1人，积极做好高层次人才联系培养工作，落实了校领导、学院领导、支部书记三级联系制度。
2-8 管党治党
1.落实党风廉政建设党政主体责任，健全党风廉政工作“四责协同”机制。对照学校全面从严治党工作部署、“三大主体责任” 工作责任书，制定了学院“三大主体责任”工作责任清单，明确党政班子主要负责人的第一责任人责任，班子成员在分管工作范围内承担“一岗双责”。 构建“同部署、同推进、同考核”的工作机制，把“三大主体责任”的任务和要求融入学院年度的党政工作要点中，明确将“三大主体责任”落实情况纳入学院党政班子的年度述职和民主生活会中。坚定不移推动落实落实巡视整改要求，学院党政领导班子提高认识，将巡视整改作为一项重要的政治任务，按照学校的统一部署，以坚决的态度、务实的作风、有力的措施推动各项措施落实落细，确保条条整改到位，措施取得实效，注重举一反三，健全完善体制机制，全力提高巡视整改综合效果。
2.对党员干部、师生员工开展经常性的反腐倡廉宣传和警示教育。学院在办公楼里通过张贴海报、视频轮播、笔记本印制规定等形式，将反腐倡廉的警示时刻宣传，同时在教职工大会上、民主生活会上，不断对党员干部、师生员工开展反腐倡廉宣传和警示教育，党风廉政建设的优秀良好率高达98%。学院始终把加强学习、增强党员党性意识放在首位，对党员干部、师生员工开展经常性的反腐倡廉宣传和警示教育。同时，以“务实清廉”教育为抓手，以规范领导干部廉洁自律为着力点，不仅要求对学院领导班子成员进行监督，班子成员对配偶、子女、身边工作人员以及分管范围内党员干部和职工同样加强教育、管理和监督，积极构筑反腐倡廉防范体系。
3.领导干部严格遵守八项规定。学院积极落实中央八项规定精神，从严把关“三公”经费，坚决杜绝挥霍浪费现象；针对大额采购、政府采购，坚持公开招投标，充分做到公开、公正、透明。无领导干部办公用房超标、公款吃喝、公车私用等违规现象。学院充分发挥“书记谈心系列”工作优势，广泛听取师生员工意见建议，为群众办实事解难题。学院设有丰富渠道，鼓励教职工向院领导反映情况、表达诉求，并确保渠道畅通。如设有院长信箱、面对面开展班子意见座谈会、邀请教职工支部书记和教职工代表列席党委会、党政联席会议等等。
2-9 意识形态
1.排查落实意识形态风险防范化解举措，对照“高校意识形态领域近期重点关注事项对照表”逐条梳理学院意识形态领域风险点，并充分落实执行防范化解举措。学院分别在意识形态工作责任体系、师生教育引导、课堂教育教学管理、宣传思想阵地管理、网络意识形态管理、涉外项目资金管理、重点关注人员教育管理、各类社团和学生组织管理、抵御和防范宗教渗透九大方面加强了管理和引导，将具体内容细化，层层责任压实，并持续排查意识形态领域风险点，纳入学院安全稳定工作台账定期更新，每月向学院党委会和党政联席会议通报讨论。
2.尽责履职，守好意识形态工作阵地。严格执行学校新闻宣传和信息报送相关规章制度，遇到突发事件，及时上报。各类宣传平台、宣传物品语言文字表达规范化结合抗疫精神、党的二十大精神、105周年校庆等工作全面丰富校园环境布置，创新线下宣传方式，举办系列主题“微展览”、视频轮播、海报等宣传方式，覆盖育人全场景；同时充分发挥融媒体资源优势，更新制定社会媒体传播策略，覆盖社会媒体76家，通过各类传播媒体进行组合配置。
3.建立舆情风险防控工作流程。加强对网络舆情的监控分析、预警防范和有效处置；同时加强校园网络媒体平台建设和管理，及时排查本单位网络存在的安全漏洞，比如网络日常监测、建立门户网站关键词数据库、活动备案等，制定《上海财经大学商学院新媒体管理工作机制》，进一步规范学院新媒体平台的运营管理。与学校宣传部保持密切沟通，定期了解、更新不规范表述用词用语；使用学校网络舆情平台实时排查本单位舆情动态；建立门户网站关键字数据库，通过智能解析，实现含有数据库中关键字文章自动维护，减少人工监测不全风险。商学院门户网站于2020年1月完成了国家信息系统安全等级保护备案，为二级等级保障。
2-10 统战、离退休
1.学院党外代表人士发挥重要作用。学院存有诸多优秀党外代表人士，同时也积极培养举荐和任用党外代表人士，并积极开展民族宗教、港澳台侨和海外统战工作，落实向党外人士通报情况、征求意见和联谊交友等各项制度。如虞梁担任九三学社上海财经大学第二届委员会副主委，致公党党员丁浩员在报刊发表《跨境资本流动呈现净流入状态，中国市场对外资依旧具有极强吸引力》、《后疫情时代，如何将供应链变成“共赢链”》、《后疫情时代中小企业的流动性问题及复苏》等文章，为疫情后经济复苏贡献学者智慧。
2.学院充分落实离退休干部各项政策。关心离退休教师、教职员工，每学期召开一次座谈会，认真听取并积极反映老教职工的意见和建议；每年暑假、寒假对离退休老干部进行走访，提升离退休教师的幸福感、归属感，营造尊师重教的良好氛围，让离退休教师充分感受到学院大家庭的关怀和温暖；针对即将退休的教师、教职员工举办荣休仪式，诚挚表彰和感谢其对学院的工作付出。
2-11 群团工作
1.建立健全“教职工之家”，积极争先创优。学院倡导和营造积极向上、相互关爱、温馨和谐的学院氛围，落实教职工疗休养和体检制度。加强工会小家建设，在教工之家添置了各种休闲、运动的设施设备，如乒乓球台、各种棋类和按摩器件等，让老师们在紧张的教学科研工作之余，有放松、休息及相互沟通的场所，并举办丰富活动。2021-2022不定时举办了多场养生健康讲座、心理健康知识讲座、办公技能培训等多种活动关爱员工身心健康。如：举办教职工集体生日会，增进彼此了解；邀请上海市妇幼保健中心开展培训讲座；邀请牙防领域专家，全方位解读牙齿保健、矫正、修复等方面的前沿技术活动等，暑期开展“送清凉”、春节开展“送温暖”慰问。同时，学院积极发动参加团体合唱比赛、乒乓球团体赛、篮球赛、游泳比赛、职工运动会等各类文体活动比赛，展现教职工风采。加强妇女之家建设。定期安排专家讲座或妇女沙龙，积极服务女教职工，服务女性成才发展。积极开展妇女工作，充分调动女教职工的积极性，发挥女教职工在学院各项工作中的积极作用。关心关爱教职工子女。摸底调研教职工子女入学需求，满足青年教师家庭的科学育儿需求，聘请育儿专家来院咨询讲座。
2.团学组织制度健全，工作、活动形式多样，学生参与度高。商学院团委经过多年的基础建设和融合发展，已经成长为一个有着良好文化建设，能够全面自主独立开展各项团的思想建设和组织文化活动建设工作的团委。组织建设方面，妥善遵循若干工作制度，包括：商学院学生会干事管理（考评）办法、商学院学生会部长会议制度、周报制度、商学院学生会文本规范草案、商学院学生会财务制度、资金管理制度等。活动方面，举办圆桌会议活动、内训制度、“金翼杯”、“工商杯”营销挑战赛、受聘大会、学会总结大会；开展“就业服务月”“生涯规划月”各项讲座沙龙；举办2021级研究生趣味运动会、“荧光点点燃校园，青春奔跑向未来”夜跑活动。
三、内涵发展持续 办学质量显著
3-12 学院战略
推进“双一流”建设，制定学院中长期、 “十四五”等发展规划和综合改革方案，科学定位办学，形成对接国家、上海和行业需求、与办学定位相匹配的发展目标。围绕学校“建设具有鲜明财经特色的高水平研究型大学”的总体建设目标，学院融合既有优势，以“工商管理”、“应用经济学”、“理论经济学”三个一级学科为抓手，助力双一流学科建设。发展定位：商学院将立足上海、根植中国、放眼全球，为建设具有鲜明财经特色的中国一流、国际知名的商学院不懈努力，并在“培植商业人才、研究商学、领导商人、构建和传播商业文明”等方面做出更大贡献。
3-13 内部治理
学院进一步完善了四位一体的治理结构，借鉴学校两级管理的经验，深化内部管理体制改革，在制度建设、文化建设、条件保障方面做了大量工作，充分调动全体教职员工的积极性，内部管理注入了新活力。
1.教授治学制度健全，学术委员会有效履行学术事务的决策、审议、评定和咨询功能。学院完善了学院内部组织架构，在融合两校区学科互补和人才互补的基础上，结合学科建设和人才培养目标，充分发挥教授在学院改革、建设和发展中的作用，创建“公开、公平、公正”的学术环境，营造“宽松、宽容、宽厚”的学术氛围，对学院改革、建设和发展中有关教学、科研、人事等重大事项进行决策咨询和评估。例如对学院事业发展规划、重大发展计划、重要政策和改革措施等提供咨询及建议，对学院专业建设、学科建设、学位点建设等重大发展事项进行论证，评议重点学科、重点科研平台、学位点（申报）建设方案，对学院拟引进人才，教学、科研系列岗位拟聘人员提出评议方案并进行评价，评价和监测全院教学质量水平，并提出合理化建议，负责组织重要学术问题的讨论，对学院专项经费预算、使用提供咨询等。
2.教职工通过教代会行使民主管理和监督权利，对学院重大改革发展事项和关系职工利益的重要事项进行研究讨论或决定。学院以党政联席会议、院务会议、教职工大会等会议为依托，定期讨论、汇报有关学院发展、内部治理、管理制度等事项，使学院治理朝着稳定、积极、健康的良性轨道发展；通过持续不断的调研、召开座谈会，并经商学院教代会表决，通过了《商学院教师考核管理办法》、《商学院教师绩效发放管理办法》、《商学院行政管理人员考核管理办法》、《商学院行政管理人员绩效发放管理办法》、《商学院薪酬管理办法（试行）》、《商学院职级暂行办法》等规章制度。
3.学生会、研究生会发挥自我教育、管理、服务作用形成制度。团委学生会切实落实“三会两制一课”，做好团组织管理和团员培养工作，积极推进开展青年大学习，学生会各项目组与文商学社培养体系融合，以项目制开展各项学生工作。工商学会、研究生会制定完善商学院研究生会制定健全各项规章制度，组织商学院研究生参与研究生代表大会。
4.严格规范招生、学籍管理、收费和办学办班。有序推进各层次和各项目的招生工作，全方位加强招生宣传推广，大幅提高宣讲频次，组织相关专业教师开展招生咨询，充分展现专业特色，拓宽招生覆盖地域，提高生源质量。顺利完成硕士研究生招生网络面试及夏令营选拔录取工作，筹备开展 “申请考核制”博士面试工作。每年举办各类招生宣讲活动超200场，顺利完成招生计划。荣获2021-2022 学年校本科招生宣传“先进单位”，3位教师获本科招生宣传“先进个人”称号。
3-14 教学科研
1.师资力量、资源配置、经费安排和工作评价中均体现教学中心要求。一是改革教师评价体系。突出师德师风第一标准，将师德涵养与教育实践紧密结合，持续开展优秀教师典型宣传。强化规范教育守牢纪律底线，将师德师风要求贯穿教师管理全过程，推动教职工政治理论学习常态化、规范化。坚决破“五唯”，加强对教师课堂教学活动、教学实践环节督导力度，完善教学督导、同行评价、资源规范、学生评价等多维评价体系。完善科研评价制度，对承担国家和上海市重大科研任务、产出具有重大学术影响力、解决行业重大关键问题的成果增加评价权重。二是落实骨干教师激励计划，推进各类人才计划推荐选拔及学院“人才计划”和“创新团队”培养规划，1名教师获得国家“万人计划”教学名师，1名教师获得上海市浦江人才计划， 4名教师获国家级、省部级等教学奖项，教授、副教授为本科生上课达到91%。 三是完善学习效果保障体系的方案及工作流程，优化AOL五个位项目项目人才培养方案，根据学生满意度调查和教学反馈及时调整教学方式，例如2022年线上教学期间过问卷调查收集到1500余条学生层面的在线教学情况，总结归纳院内与院外学生的学业问题、意见与建议，形成正式的文字提案。受到了学校充分的重视，成为疫情期间学校工作的重点之一。毕业论文（设计）、实践环节抽查情况优良，以本科生毕业论文为例2022年度我院毕业生论文分数在90分及以上的学生共有30人，85分及以上的学生共有95人，占比40%多。
2.学院面向社会需求合理设置并不断优化学科和专业设置。学院对标“双一流”建设任务，明确学科发展目标，完善制定实施“应用经济学”相关学科建设行动方案，完成《上海财经大学商学院“十四五”发展规划》，设定任务分解实施方案，提高规划执行效率。自设二级学科“创业管理”及“商务分析”论证方案通过各项审议及教育部公示。学院拥有覆盖学士、硕士和博士、博士后各层次人才培养的完整体系，拥有3个本科专业、7个硕士点和6个博士点。其中，产业经济学为财政部和上海市重点学科，“工商管理”和“国际经济与贸易”为国家特色专业。教育部学位与研究生教育发展中心全国第四轮学科评估中，工商管理、应用经济学被评为A，位列全国2%-5%；高等教育评价专业机构软科发布的“2020软科中国最好学科排名”中，工商管理、应用经济学学科位列全国前2%，理论经济学学科位列全国前5%；2020年学校经济学与商学蝉联ESI全球前1%；U.S.News世界大学学科排行榜（2021）中，经济学与商学位列全球第131位，中国大陆第6位；根据美国德克萨斯大学达拉斯分校（UTD）全球商学院科研排名（2016-2020），位列全球第120位（大陆地区第3位）；在2021年度英国《金融时报》排名中，MBA项目位列全球第64位，中国内地第4位等。
目前，学院有实习基地20余个，分别为北京特恩斯市场研究咨询有限公司上海分公司、北京外企德科人力资源服务上海有限公司、北京网聘咨询有限公司（智联招聘）上海分公司、冠生园（集团）有限公司、上海东方广播有限公司、上海金山资本管理集团有限公司、上海市糖业烟酒集团有限公司、上海踏瑞计算机软件有限公司、深圳市幸福成长文化有限公司、浙江物产国际贸易有限公司、上海华彩管理咨询有限公司、灼识企业管理咨询有限公司、天虹数科商业股份有限公司、吉博力（上海）投资管理有限公司、上海元年金融信息服务有限公司、宁波星电互联科技有限公司、北京大力教育科技有限公司 （字节跳动-大力教育）、远东国际融资租赁有限公司、清飞信息科技（上海）有限公司 （毕业申）等。实习基地建立以来，与学院在人才培养、社会实践等多个方面进行积极合作，如“北京外企德科”来院做“CEO for one month”项目宣讲会，以小型沙龙的形式，由企业代表与在校生就实习、就业、宣讲主题等进行一对一的讨论与互动；与冠生园集团合作启动“上海财经大学创新创业大赛”项目；与上海踏瑞计算机软件有限公司联合建立校内实验室等。
3.学院广泛开展国际交流合作，着力培养学生国际交流能力。学院与多所国外知名院校合作，构建全球合作网络，包括斯坦福大学、哥伦比亚大学、剑桥大学、伦敦大学学院等，为学生提供丰富的国际交流交换、短期海外学习、暑期项目等机会。2022年，上海财经大学商学院顺利通过了科技部“国际化示范学院”项目评估，被科技部直接纳入“国家引才引智示范基地”项目。在新一轮“国家引才引智示范基地”建设周期中，上海财经大学商学院将继续以“国家引才引智示范基地”为建设高地，积极探索教学、科研、管理体制机制创新，助力科教协同，大力推动商学教育内涵式发展，不断提升学院国际影响力。
3.学院坚持要求语言文字使用规范，授课教师普通话水平均达到二级乙等以上。
4.学院科研成果的质量、层次、数量均保持协调发展，科研成果转化、智库建设有成效。学院下设中国产业发展研究院、中国企业发展研究院、国际经济合作研究院、反垄断与竞争经济学研究中心、中国社会创业研究中心等研究机构，积极投入理论和应用层面的研究，为上海和国家的建设发展提供智力支持。
学院在科学研究方面持续保持着良好势头，在科研项目、高水平论文以及科研获奖方面取得丰硕成果。在此基础上，学院更加注重为学院教师科学研究提供人、财、物等各方面支撑和服务，注重凝练有优势、有特色的研究方向，以促进学院各学科整体发展。2021年成功举办有影响力的高端学术研讨会10场、学术报告73场。科研成果产出创新高，获批国家级、省部级课题立项31项，累计发表论文152篇（SCI/SSCI索引期刊论文64篇）。2022年举办8场有影响力的学术研讨会和87场学术报告。推动科研成果产出，获批国家自然科学基金面上项目5项、省部级科研项目6项、横向课题立项6项，累计发表论文196篇（国际一类5篇，国际二类13篇）。加强智库平台建设，产出决策咨询报告8篇，其中3篇获得省部级以上领导肯定批示，获得上海市决策咨询成果一等奖1项。推进商学案例库建设，荣获全国百优案例2篇，教育部学位中心“数字中国”系列主题案例立项1项，入库中国国际工商管理案例库自主研发案例2篇。
5.学院建立完善的科研组织、评价、投入等机制，协同创新机制有成效。学院深入贯彻落实学校科研管理制度，结合学校“双一流”建设目标，加快推进科研组织和科研机制改革，以落实摒弃“五唯”为契机，坚持高质量、多元化的科研评价体系，将教书育人作为教师的第一学术责任，加强决策咨询成果和代表作认定制度，将高水平教学类成果、教师指导学生学术活动成果和决策咨询类成果纳入考评体系，科学制定成果认定、人才引进、职务晋升等方面的评价标准。学院特别成立“学科科研办公室”，致力于为学院学科发展、教职工科研相关工作、智库建设等提供服务。
3-15 学生工作
1.开展文明班级创建和诚信教育。学院学风建设有计划、有措施，确保学生遵守各项规章制度，学习风气良好。学院各年级开展了以强化诚信意识为主题的学风、班风建设的主题班会，以多种形式开展诚信意识的教育，旨在使学生养成在考试、助学贷款等各个方面的诚信意识和诚信习惯。各年级本科生以主题班会的形式在同学们中间开展诚信承诺教育。研究生一方面以研究生会为活动发起者，在研究生微信平台上以诚信为主题开展微信推文活动，主要内容为向大家宣传诚信知识，倡导大家在生活学习工作中坚持并相信诚信的力量；另一方面，还开展了诚信主题横幅悬挂及诚信签名活动。这些活动以网络形式在学生中宣传，比如微信公众号推送、微信预告等，宣传面较广泛，从线下到线上，获得了学生的热烈响应。
另外，学院针对各年级的特点加强本科生班级建设。各年级分别以年级大会、班会等形式组织新学期学习、工作等部署。与专业教师保持定期的沟通，了解学生的课堂学习情况，及时介入管理，加强家校互动。
2.学院高度重视学生心理健康教育。建立了完善的工作网络和心理危机预警干预机制。学生办公室定期召开学生安全稳定工作会议，并将会议内容在学生安全稳定工作群内通报。另外，特别成立心理工作室：心悦心理工作室，成功举办了 “压力管理”讲座、“心声有回音”活动、学生干部心理素养培训、MEETYOU本科新生适应训练活动、生涯规划教育活动。
3.学院高度重视学生职业生涯发展教育，积极引导和鼓励毕业生到基层和西部就业。目前，学院的生涯辅导和咨询对象已逐渐从应届毕业生扩展至所有在校学生，包括本科生、研究生以及留学生。对中国学生的辅导内容也逐渐从单纯的就业手续、政策咨询扩展到行业趋势、薪资福利、个性发展，人际沟通，团队协作，自我认识等素质教育的内容。学院鼓励学生积极参与校举办的各类生涯指导活动，结合自身情况，指导学生进行生涯规划，有针对性地进行群体或个人辅导。同时排摸就业困难学生，定期和就业困难的同学谈心，并引导学生求助学校专业的就业指导老师。具体工作包括：新生职业发展必修课；与IECL( 企业教练与领导力研究院 ) 联合举办教练项目；编写就业指导手册；提供系统化的职业发展课程与辅导，配备专职师资负责职业发展相关工作；每年根据毕业生就业情况出具就业报告等。
4.学院学生资助制度健全，充分落实措施，没有学生因贫辍学。学院定期做好学生综合测评、各类奖学金的评审工作，包括国家奖学金、励志奖学金、社会奖学金等；做好家庭经济困难学生的认定录入工作及各类助学金的评定工作。在新冠疫情发生后，学院还结合疫情发展情况，及时做好学生家庭情况排摸，如学生本人或家庭发生重大变故，或因疫情产生重大变故，及时进行救助。
四、大学精神引领 文化生活丰富
4-16 文化育人
1.积极组织参加经典阅读、高雅艺术进校园、体育大联赛、文化艺术节等校园文化品牌活动。2022年开展2次经典阅读活动，以“书田守净土，心自有乾坤”、“秋风送爽书香荟，俯首习典拾香归”为主题，设计贴合学生兴趣爱好和时代脉搏的阅读方案，读书成果以读书感悟、短视频、手账等形式呈现，近600名学生参加活动。寒假以“此间青年志，豪气满河山”为主题，开展庆祝建团100周年活动，收到了来自商学院本科生、硕士生、全日制MBA全员、博士生四个不同层次学生的文字作品511份、视频作品2份。为深入学习、贯彻落实中国共产党第二十次全国代表大会的重要报告和指示精神，商学院开展11月开展“中国共产党第二十次全国代表大会报告专项学习”主题征文活动暨商学院故事经典征文活动。10月开展“青年建功新时代 百年匡时新征程”的文化展览活动，创新学习二十大精神，传播商学匡时文化，活动共收取文化作品20余件。10月-12月组织举办“雅文同勤”文化寝室建设评比活动，评出十个“文化雅居”。在微信上打造“立足商学 读懂中国”特色专栏，聚焦商学院师生校友等各利益相关方在党的百年奋斗历程中的动人故事和人生体验，如商科教育百年历史的亲历者见证者和建设者李葆坤老师；“师行育才求致远，匠蕴金融敢争先”的戴国强老师；“德高望重、蜚声学界”的孙铮老师等。通过短视频形式择其精华，引导青年学子将身边实例与党的二十大精神相结合，不断从中汲取踔厉奋发、勇毅前行的精神伟力，将个人发展融入到国家发展的伟业之中，在新时代征程上贡献青春力量。
2.学生社团和教职工活动丰富，管理规范，有经费保障。学院团学联作为学生第二课堂的活动主体，组织开展了大量活动，包括讲座、沙龙、志愿者活动、文艺晚会、联谊舞会、体育竞赛、辩论比赛、素质拓展、知识竞赛等类目近两百次，极大地丰富了同学们的课余生活，促进学生德智体美劳全面发展，并获得诸多荣誉。教职工方面，学院积极发动参加团体合唱比赛、乒乓球团体赛、篮球赛、游泳比赛、职工运动会、“二十大知识竞赛”、网络安全知识竞赛等各类文体活动比赛，展现教职工风采；不定时举办了多场养生健康讲座、心理健康知识讲座、办公技能培训等多种活动关爱员工身心健康。
3.开展网络文化建设，鼓励制作原创性网络文化作品，有效推进易班建设。以2022年为例，商学院官网发文共计80篇，累计浏览量达24万余次；商学院官微发文总数390篇，原创率达90%，累计阅读量总计达80万余次；微博发文150条 ，累计浏览量达80万余次；商学院官方微信视频号、喜马拉雅号和B站号三个视频号共发布动态近130条，其中《论文三分钟 | 上财商学院邓浩然：董事长军旅背景与战略变革》、《开学季 | 商商乘坐18号线去上学》、《青椒微访谈 | 上财商学院苏东灵 ：求知求真，寸进也欢喜》、《商学院女生自制折纸玫瑰花致敬身边的抗疫天使》、《新青年听TA说 | 上财商学院祝欣卉：保研，一场提前开始的马拉松》等单条点击量均近1万余次。上财商学院、上财商学院MBA、上财商学院iMBA、商学院校友会、金融家俱乐部五个官方微信公众号粉丝数合计达到108183人，累计图文页阅读量破270万余人次。2021年特别成立学生记者团，首批成员共有6人，记者团2022年在开学季、女生节、三八妇女节、疫情期间共制作视频10余个。
4-17 文化环境
1.发挥学院网站、新媒体平台、公告栏、电子显示屏等宣传平台宣传渠道教育功能。在使命、愿景和发展目标的指引下，学院文化品牌传播的渠道和形式不断丰富，目前拥有“一报两网三微”，主要为院报、官网、微信公众号、微博、微视频（包含哔哩哔哩视频号、微信视频号、喜马拉雅音频号、抖音）等全媒体宣传平台。同时与校党委宣传部维持紧密联系，定期在校报、校官网以及校官微平台投稿发布，维持传播热度，持续提升学院在校间的影响力，年均完成新闻采编240余项。通过全面提升新商学院视觉形象设计、宣传物品制作，如2021年完成新百年商学logo设计，彰显学院文化的厚重、有力、与时俱进，塑造学院专业且具质感的品牌形象；打造商学院会议品牌、推进学院论坛海报设计，展示商学院形象，营造立德树人的文化氛围与浓厚的学术氛围；结合百年商学、国际认证、教学改革、感动商学院、开学季毕业季等核心工作及重大活动传播热点，积极探索融媒体协作，一方面在《光明日报》《文汇报》《第一财经》《新民晚报》《财新网》等高品质平台对外发声，另一方面运用微信朋友圈营销、地铁站牌广告、巴士车身广告、外滩亮灯、企业联名合作等新媒体渠道展示学院形象，传播商业知识和商业文化，提升学院影响力；积极提升内容输出品质，以原创精品为基本要求，充分铺开视频、VLOG作品线，围绕科研学术、师生形象等不同维度打造经典栏目，向社会公众全面展示学院实力；积极提升校友支持学院发展建设参与度，落实基础层、平台层和应用层的合发工作机制，组织校友秩年返校、校友年会、理事会、校友论坛等活动，号召校友和校友企业通过智力支持、爱心捐赠和校企合作，从人才培养、师资建设、科学研究、校园文化建设、社会服务等方面助力学院教育事业发展和办学质量提升，推动形成“校友学院共生发展体”。再以2022年为例，针对沪上疫情专门制定抗疫宣传方案，充分利用各类媒体平台，大力宣传学院师生冲锋在前、守好“责任田”的担当故事，增强学生社会责任感和使命感，多部作品获多家主流媒体报道，有效扩大宣传覆盖面。另外，充分发挥融媒体的资源优势，推出“学习二十大 奋进新征程”“立足商学 读懂中国”等特色专题，广泛宣传二十大会议精神，集中报道学院在学习培训、宣讲解读等学习宣传活动，聚焦商学院师生校友等各利益相关方在党的百年奋斗历程中的动人故事和人生体验。
2.建设学院文化空间，并对学生开展特色学科等学院传统教育。着力推动教学文化环境建设的“硬文化”，增强品牌宣传力度。改善教职工办公条件和教学环境，积极推进商学院博士生工位改造，积极配合学校相关部门开展中山北一路校区的整体规划、改造和建设工作，为商学院的长远健康发展提供基本后勤保障。推动优化学院文化空间及硬件环境建设，重点发力“让墙壁说话”的“环境育人”工作。针对开学季、国际认证等工作完成了全面丰富的校园环境布置，针对学习党的二十大精神，举办系列主题“微展览”，推动党的二十大精神在师生中深入人心、落地生根。举办要点展，将振奋人心的二十大报告金句、要点、新理念、新提法、新论断印制出来，尽数展现，让师生领会二十大报告的深刻内涵；开设专题展，聚焦二十大报告中与高校人才培养密切相关的“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”版块，将党的二十大精神原汁原味给带师生；举行落实展，结合学院发展实际和使命愿景，把党中央提出的战略部署转化为具体的工作任务，让师生明白学院发展什么、怎样发展，推动党的二十大精神走深走实。此外，商学院还通过视频轮播、张贴海报等宣传方式，让党的二十大精神覆盖育人全场景。
五、平安健康达标 校园环境优化
5-18 健康校园
1.学院积极号召学生留出校园体育活动时间，提高体质水平。面对本年度上海市严峻的疫情防控形势和全国疫情多点频发的态势，学院积极迅速响应，第一时间成立疫情防控领导小组，及时传达落实上级会议精神和工作部署，制定完善相应工作机制，严密摸排师生情况，对师生加强关心关爱。动态调整教学方式，保障线上教学质量，做好学生在校及隔离生活安排。加强抗疫活动宣传，筹措抗疫物资捐赠，积极号召师生加入校内外抗疫一线战斗。顺利完成各校区专班轮值，扎实做好疫情防控常态化工作，筑牢疫情防控防线。不断强化疫情防范意识，疫情防控不松懈，常规工作不停滞，在确保校园师生安全的前提下，统筹做好疫情防控和各项中心工作安排。
2.学院积极落实健康教育课（活动）及预防艾滋病等教育。在院内多处设置禁烟标识，达标无烟学院。
5-19 平安校园
1.学院建立和完善了突发事件工作预案及处置规程。根据安全稳定工作项目、具体内容、责任目标、牵头领导和责任部门等，特别制定《商学院安全稳定工作责任清单》；根据安全稳定工作主要风险或问题、应对举措、工作进展及成效、责任人、报送信息等，特别制定安全稳定工作台账。节假日期间均安排值班人员，如有问题第一时间上报。特别在疫情期间做好全院排查工作，按时上报健康情况，值班人员一律服从学校统一部署凭有效二维码及证件进出校园。车辆入园均需通行证或向学院行政部报备。同时，学院信息技术部门实时更新办公系统，提供用网安全保障。
2.学院定期开展重点场所的防火、防盗、消防检查，人防、物防、技防联动。此外，联合上海中医药大学科创基地的健康管理医师提供一对一中医问诊活动；邀请牙防领域专家，全方位解读牙齿保健、矫正、修复等方面的前沿技术活动等。
3.学院积极开展大学生安全教育进课堂等活动。以网络安全教育为例，2021年9月22日，上海财经大学2021年“网络安全宣传月”正式启动；9月23日，上海财经大学党委理论学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想。在学校组织开展“网络安全宣传月”活动的背景下，在校信息化办公室的大力支持下，商学院认真学习领会习近平总书记关于网络强国的重要思想，积极落实学校部署安排，围绕“网络安全为师生，网络安全靠师生”主题，在全院范围内开展网络安全宣传系列教育活动。为了加深教师对网络安全的认知，10月19日商学院还组织了全体教职员工开展网络安全政治理论学习，并邀请到上海市信息安全行业协会专家、网络安全金牌讲师黄建文现场为大家进行讲演。此外，商学院通过宣传屏幕、宣传栏、展览、教师政治理论学习、网络安全讲座、知识竞赛、官微等多种途径宣传网络安全知识和防护技能，增强师生的网络安全意识，提升师生的安全防护技能，营造浓厚的网络安全宣传氛围。同时，商学院还开展了学院网络安全隐患大排查，全面提升网络安全管控能力，保障学院网络安全。
5-20 生态校园
1.学院办公区域内外环境整洁，办公、生活场所文化氛围浓郁。如：定期为每间办公室更换、养护绿植，美化办公环境；将学院历史沿革、发展概况、愿景和使命作为必要元素，建设校友墙等文化长廊，展示学院精神；结合热点事迹制作景观展示品等。比如，在学院大楼一楼，不定时举办“微展览”，例如举办过“百年商学”新生作品微展览；“喜迎二十大”学生作品微展览等多个展览，丰富学院文氛围。
2.学院积极推进垃圾分类，在院内按要求设置多个分类垃圾箱；在疫情时期，深度清洁整理学院各个角落，并在电梯口、卫生间等地方添置免洗洗手液、消毒液等防疫物品；落实节约型校园、节水型单位创建要求，形成特色。
六、社会责任担当 学院形象良好
6-21 志愿服务
1.学院积极宣传志愿者精神，学雷锋等志愿服务活动常态化。如：面对新冠疫情，上海财经大学商学院按照上级关于疫情防控的各项部署安排，把师生的生命安全放在第一位，把疫情防控作为当前头等大事，努力做到疫情防控不放松，工作推进不停顿。商学院全体师生以高度的责任心和强烈的使命感，发挥专业知识、开展志愿服务，同心战“疫”，全力守“沪”，在疫情排查、小区封控、群众服务等工作中当先锋、做表率。上海财经大学商学院助理教授陶学臻按照上海市卫健委公布的名单建立“核酸地图”，为市民完成核酸检测提供了便利，引发了巨大的社会反响，《文汇报》《新民晚报》《青春上海》等主流社会媒体进行了跟踪报道。商学院MBA的李洪涛、周杰、李萌等同学担任志愿者协助校内集中核酸检测。商学院许淑君、田鼎、王少飞、陈晰、刘志阳、张宜杰等等教职工、王雯萱、彭佩、王丹、李成蹊等学子在“先锋上海”小程序进行社区报到之后，志愿一线抗疫。针对中国国际进口博览会，学院也高度重视志愿者工作，从院内动员环节开始积极宣传招募。2022年第五届进博会期间，上海财经大学在校内共招募志愿者“小叶子”92名，其中商学院有20名，占比超过1/5,连续五年，上财商学院服务进博，为这场盛会累计输送志愿者136名。
6-22 共建共享
1.学院充分发挥学科优势、开放科研、文化等资源，积极参与学习型社会和社区文明创建、大众创新创业等活动。学院紧密跟踪国家、地方经济社会发展以及企事业单位发展的重大问题，积极开展前瞻性、战略性问题研究。围绕“后疫情时代”、“中国式现代化建设”等问题，学院依托中国产业发展研究院、中国企业发展研究院等科研组织机构，积极对接国家和地方重大需求，提炼出重要研究任务，学院加强与政府及企事业单位的合作研究，不仅承接了一批国家级、省部级和企事业咨询课题，还形成了一大批具有广泛社会影响的研究成果。此外，还出版了《上财商学评论》，成立了海派商学研究会，夯实海派商学的理论基础，发掘海派商学的现实价值。
学院秉持“以共同发展为导向，探索有特色的枢纽型党建工作平台和服务载体”基本理念，与广中路街道开展区域化党建，发挥学院链接两新组织的优势，结合高校立德树人和社区发展的特点和需求，开展联建共建工作。例如，广中路街道金属居民区党总支书记孙艳以抗疫为主题为商学院2022年入党积极分子开展专题讲座。
学院积极探索开展军转干部进高校培训工作，努力发挥学科优势，精心设计培养方案，组织优秀师资参与，推动军转干部实现由军事人才向财经人才再向财经领军人才的转型发展。项目以推动军转干部“人岗相适、转型发展”为目标，以学员需求为导向，以提升专业素养和岗位能力为重点，坚持按需施教、学用一致、注重实效，从知识、能力、品格三个方面探索创新军转干部培训机制，逐渐走出一条具有上海财经大学特色的军转干部人才培养之路，不仅重视军转干部现阶段的培训，同时还注重增强军转干部事业发展后劲，为升级发展为财经领军人才提供终身学习平台。
学院着力建设创新创业工作，设有创业学院和“匡时班”，着力建设创业教育、研究、实践和孵化四大平台，培养具有创新思维和创业能力的“服务+”创新创业人才。创业学院是中国高等教育学会创新创业教育分会秘书长单位，设有教育部中美青年创客交流中心。先后入选教育部首批全国创新创业典型经验高校、教育部深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地等国家级荣誉。依托平台举办了系列高层次会议活动。
2.学院落实献血任务，开展拥军优属、双结对、社会捐助等公益活动。有社会影响、受到表彰的好人好事。学院高度重视践行社会主义核心价值观，履行社会责任，开展了系列公益平台，特别在疫情期间深度挖掘了诸多典型人物。如：获得校精神文明十佳好人好事的商学院iMBA项目2020级学生杨溢东，2021年2月16日路过浦东新区人民路，突然一辆轿车失控冲入河道，车身倒扣、十分危险，他毫不犹豫立即下河施救并成功挽救。杨溢东的英雄壮举受到公安干警和市民的好评点赞，并被上海电视台新闻综合频道宣传报道，被授予上海市浦东新区2021年度见义勇为先进荣誉称号，其救人的桥也被命名为“义勇桥”。上海财经大学文明办组织评选出2020-2021年度上海财经大学精神文明十佳好人好事，杨溢东奋不顾身跳河救人事迹入选。
马樱花开项目是上海财经大学商学院学生会开展的一项特色志愿活动，是商学院持续了11年的对口资助和教育扶贫工作。围绕马樱花开项目，每年开展“樱愿”微心愿、一对一捐助、实地支教回访、项目分享会等系列活动。每年暑假商学院会选派一支优秀团队前往云南省楚雄彝族自治州姚安县开展实践调研、支教、回访，与当地团县委保持着密切的联系，活动成果也得到了学校、社会和当地机关的一致好评。
上财MBA公益部组织学院师生持续开展自闭症儿童关爱、敬老院老人慰问、公益话剧志愿者、社区志愿者、公益义卖等活动回馈社会。2019年，上财MBA公益部张春梅等5位同学带着前期向学院师生募集的4万元捐助来到定点助学的广西省都安县永安镇。对永安小学8名懂事上进、成绩优异的特困生进行了总计4800元的捐助。走访了当地条件更为艰苦的安业小学，为全校学生定制了一套校服（一共314套，每套金额82元），并新建了校图书室。
上财MBA整合实践项目，是一项具有社会公益性质的校企合作项目，旨在通过企业和学校联合打造的实践平台，帮助解决企业和地方当前存在的实际问题，服务区域经济发展，并锻炼提升MBA学生的综合实践管理能力。整合实践作为上海财经大学MBA第一课堂的重要补充，自2014年至今已成功举办七届，年均参与企业10家，参与学员80人次，通过企业和项目的联合，使学生真正做到理论和实践的“知行合一”。
学院金融家俱乐部迄今已开展逾百期。金融家俱乐部是上海财经大学主办的非营利性公益项目，自2008年10月成立以来，秉持前瞻性、思想性和建设性，在全球金融一体化以及上海建设国际金融中心的背景下，开辟出一个金融思想的出发地。金融家俱乐部积极传播商业文明，旨在为金融界人士提供一个传递最新金融资讯、解读前沿金融问题、交流当下业内信息的高端对话平台，促进金融界人士思想的互动与交锋，推进上海乃至全国金融业的成长与发展。