一、思想教育深入 师生素质提升
1-1 理论学习
1.深入学习贯彻党的二十大精神，持续深入组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想，根据上级部署，按时完成“两学一做”学习教育常态化制度化的各项要求，认真开展党史学习教育与建党百年主题学习教育及党的二十大精神学习，及时制定工作计划，推进落实，通过理论学习和实践活动相结合，深入理解，身体力行。
2.学院中心组政治学习常态化，保证每月至少一次。中心组的学习严格落实2019年初制定的《数学学院党总支中心组学习制度》，规范化开展中心组政治学习，保证学习效果。学习有制度、有计划、有主题、有考勤、有记录、有成果，领导干部有述职述学。
3.制定《中共上海财经大学数学学院总支部2021年理论学习计划》及《中共上海财经大学数学学院委员会2022年理论学习计划》，确定分月学习主题及学习要求。
4.形式多样开展政治学习，做到党员全覆盖。一是开展集体学习会，以全院教职工大会、党委中心组学习、党政联席会、书记面对面为载体，采用书记上党课、专家报告、专题研讨等形式，面向全体干部和师生传达重大会议精神。二是利用支部组织生活形式，采取个人自学、集中研讨、撰写心得体会等方式，扎实开展理论学习，提高思想政治水平。三是持续性通过“学习强国”等重要学习平台开展党员学习，每月统计支部党员学习开展情况，做好学院党委的监督指导工作。
1-2 思政教育
1.积极开展课程思政建设改革，构建“三圈三全十育人”体系，将思政教育融入数学课程日常教学，不断推进教师队伍建设、加强师德师风建设、加强教师育德意识、育德能力的培养。目前课程思政建设已达到本科课程全覆盖，研究生课程思政建设工作稳步推进中，在此基础上，学院已建设完成三门课程思政示范课程、编制完成《数学类课程思政建设指南》，《图中计数及复杂性》获上海市课程思政示范课程、其教学团队获示范性教学团队，学院的课程思政建设初见成效。
2.学院在社团活动、社会实践、网络宣传等日常思想政治教育中开展形式多样的社会主义核心价值观教育，切实把青年学生的思想政治教育工作落到实处。通过学院官网及微信公众号（上海财经大学数学学院、上财数院）及时宣传相关学习成果，将社会主义核心价值观融入日常教育教学。
3.紧密结合疫情防控常态化工作及党的二十大精神专题学习，开展抗疫云党课，将专业学习与国家社会需求相结合；开展“青春献礼二十大”，用丰富多样的形式，加深二十大精神的学习效果，切实将学院师生的思想政治教育工作落到实处。
1-3 思政队伍
学院重视学生工作队伍建设，为本科低年级班级配备了班主任，拨出专门经费支持、保障班主任工作；实行全员全程导师制，明确
同年级导师职责；本科高年级班级设置了研究生助管，协助处理日常事务。明确辅导员双重身份，实现双线晋升。
1-4 师德建设
1.学院师德和学术道德规范管理制度完善，定期进行学生满意度问卷调查，满意率均达到85%以上，根据学院实际工作情况，制定教师教育教学相关规范，使教育教学行为进一步规范化。
2.学院定期开展形式多样的师德主题教育活动，明确全员育人的岗位职责，组织教师学习政策法规，进行职业道德教育，积极参加高校师德师风建设网络培训，并鼓励教师通过读书、看报刊、收听广播等形式进行自学，向先进人物学习，树立师德形象。
2022年，数学学院组织召开了8次全院教工思想政治学习大会，从统一思想、传达学校各项会议精神、学习党的二十大报告等方面进行展开。由于上半年上海疫情影响，疫情期间以线上会议的方式进行，期间鼓励各位党员同志积极加入社区志愿者活动。
学院组织了师德师风专题学习会，建立了教师思政理论学习台账，建立了教师参加学院师德师风教育培训台账。开展了全院“十项准则”学习，“身边事教育身边人”专项警示教育大会。
积极参加学校开展的各项评比并做好宣传工作，在2022年第十二届“心目中的好老师”评选中，学院共有15名教师获评，以往的评选结果中获评数量也名列前茅；田方老师获评2021年上海财经大学教书育人标兵提名奖称号。严阅同志获得“第五届上海高校青年教师教学竞赛暨第六届全国高校青年教师教学竞赛”一等奖。
3.学院积极开展对新聘任教师、青年教师、学术骨干、留学回国教师等不同群体的思想与师德教育。建立全员育人体系，学院除为本科生及研究生配备辅导员外，建立班主任制度，鼓励专任教师担任班主任,在本科生中推行全员全程导师制，做好学生的学习辅导、心理指导、科研培养等工作。多种途径做好教师和辅导员队伍的意识形态指导及思想政治引导等工作，提高工作辅导能力。同时，学院聘任兼职教授，并制定了相关聘用考核制度。在新进教师聘任过程中重点考察政治态度及师德师风，对于不符合要求的教师实行一票否决制。
1-5 文明修身
学院结合自身发展和学科特色，坚持以道德引领、以文明熏陶，积极培育和践行社会主义核心价值观，开展爱国主义教育和新时代公民道德教育，大力倡导新“七不”规范，提升师生文明素养。在开展理论宣传教育、强化思想引领的同时，注重实践落实，鼓励师生积极投身志愿服务活动，引导师生自觉以实际行动践行社会主义核心价值观。
二、党的建设深化 核心作用强化
2-6 班子建设
1.学院领导班子始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极深入学习党的二十大精神及各项会议精神，将“四个意识”融入学院教育改革发展的各项工作中，把“四个自信”转化为办好中国特色社会主义教育事业的自信，坚决做到“两个维护”，坚决维护党的各项方针政策，不折不扣贯彻落实党中央的各项决策部署，确保思想行动与党中央保持一致。
2.规范召开党政联席会议。学院的党政联席会议原则上隔周召开一次，由学院各块工作负责人汇报进行中的工作、总结成功经验、交流未来工作计划，此外，工会主席、党委纪检委员等也列席参会，重要事项等经党政联席会通过后方可执行。
严格落实“三重一大”决策机制，按照《数学学院“三重一大”决策制度的实施细则》，学院党政领导班子坚持民主决策，坚持党政联席会议的基本决策形式及教职工大会、教授委员会补充决策的机制，不断规范议事规则及实施程序，确保决策的民主性和科学性。领导班子以制度引领、集体决策、和谐团结，近年来的民主测评满意度均在90%以上。
2020年，学校对学院开展了巡察工作。巡察期间，学院认真听从指挥，积极配合做好查阅资料、访谈、座谈会、走访等各项工作。针对发现的问题，拿出具体整改措施，逐条进行整改。
3.班子成员主动服务本院师生，定期与师生开展谈心谈话，了解师生学习和工作状态。严格落实班子成员讲课听课，走进专业课堂，进一步掌握学院教学情况、把控教学质量；开展“畅欲言，聚人心，促发展--数学学院“书记面对面”系列活动，对话群众、毕业生党员、师生党支部书记等，搭建师生与学院领导班子面对面交流的平台，深入师生、深入基层，激发工作活力。
4.学院党委始终将人才和师资队伍建设摆在学院发展的突出位置，不断完善制度，创新工作机制，强化管理的规范化，以高素质师资队伍建设推动学院的高质量发展。不断根据完善人才制度，建立《数学学院领导直接联系服务人才工作实施细则》《数学学院人才引进流程及要求》《数学学院教师职业道德规范》《数学学院“财大特聘教授”聘用与考核的实施办法》《数学学院年度校级奖项候选人推荐工作条例》，规范人才引进程序、聘用管理等相关内容，加大人才引进力度，助力数学学科的进一步发展。
2-7 基层党建
1.强化基层党支部的“政治堡垒”作用，充分发挥党委的核心作用，科学合理设置党支部，选拔政治素质好、群众工作本领强、敢于担当、乐于奉献的党员担任支部书记，定期开展支部书记培训会，促进党建工作队伍理论素养、业务能力的进一步提升。做好基层党支部的换届工作，如期规范化开展换届工作。
2.学院党委认真落实“三会一课”组织生活制度。每月根据学期初制定的组织生活计划及上级党组织安排开展主题党日及组织生活，利用支部党员大会汇报支部近期工作及安排计划；每年年初开展专题组织生活会及民主评议党员，学习系列讲话精神，提高思想认识，进行批评与自我批评，认真对照检查，查摆问题。学院党委按照“全覆盖、固定化、求实效”的目标要求，建立基层党支部主题党日和组织生活观摩交流常态化机制。党委书记、副书记每学期观摩基层党支部主题党日或组织生活，促进党支部之间的经验交流。研究生第一党支部的《青年党员的奉献精神》主题党日活动获得2019年度校优秀主题党日二等奖。
班子成员认真落实“双重组织生活”制度。学院领导班子贯彻中央及学校党委有关加强和改进党的作风建设的要求，增强使命感和责任感，努力改进工作作风，注意联系群众。学院领导班子成员编入学院党支部，以普通党员的身份参加所在党支部的组织生活，使广大党员紧密团结在党支部周围，有效地增强了党支部在基层组织建设中的战斗堡垒作用。
3.持续推进党史学习教育，学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想。研究制定《数学学院党史学习教育实施方案》和《数学学院党委关于中国共产党成立100周年庆祝活动的方案》，成立数学学院党史学习教育工作领导小组和庆祝建党100周年工作领导小组，持续推进党史学习教育。对标对表开展党史学习教育和庆祝建党百年活动，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局，将党史学习教育与庆祝建党百年融合推进。学院党委共开展集体学习研讨10次，主题党日67次，专题党课9次，“走进”系列7次，“我为群众办实事”28项。
4.深入学习贯彻党的二十大精神。研究制定《数学学院党员学习贯彻党的二十大精神专题教育培训方案》，将抓好党的二十大精神学习教育培训作为当前和今后一个时期的首要政治任务。扎实完成全体党员学习贯彻党的二十大精神专题集中教育轮训（8学时）全覆盖要求。收看学习中国共产党第二十次全国代表大会开幕式；10月30日，举行把握历史主动精神 开启伟大新征程——学习领会《习近平谈治国理政》第四卷专题党课暨党委中心组扩大学习会；11月15日，与党建联建单位杨浦区婚姻（收养）登记中心党支部联组学习《党的二十大精神解读》；11月29日，举行学习贯彻党的二十大精神专题教育培训开班仪式暨书记讲党课；12月底前拟开展《新党章》展览参观活动、学院党委委员及7位党支部书记宣讲二十大精神党课等活动。
5.做好党员发展及培养教育工作。按照“坚持标准、保证质量，改善结构、审慎发展”的十六字方针，通过支部研究、组织考察和公示来确定发展党员名单，发展工作严格按照相关要求，做到了程序规范、材料完整，发展过程中遇到问题及时与上级党组织沟通，2021和2022年共发展党员37人，转正党员35人，1名副教授于2022年转为正式党员。以二级党校为依托，坚决做好入党积极分子教育培训工作，2021年度和2022年度各开办两期党校，参加的入党积极分子、发展对象、预备党员、均顺利结业。其中，发展对象和预备党员培训班小组长均获得党校“优秀学员”荣誉称号。
2-8 管党治党
1.学院落实党风廉政建设主体责任，机制健全。党委书记作为第一责任人，总体做到了“重大工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办”；党政班子切实做到“一岗双责”，对分管部分的党风廉政工作负责，明确分工，责任到人。把“四责协同”机制建设落实情况作为基层党风廉政建设责任制的重要内容，严格落实学期末领导干部述职述廉，做到了重大事项报告、个人收入申报。
2.学院采取多种形式，加强学习教育，筑牢防腐拒变的思想防线。学院坚持从抓学习教育入手，引导干部职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，筑牢党员干部的思想道德防线。强化理论学习，促进党风廉政建设的自觉性。时刻把反腐倡廉作为中心组学习的重要内容，利用民主评议开展反腐倡廉专题教育，进一步强化廉政意识，增强反腐倡廉的自觉性。利用全院教职工政治理论学习会，传达中央、市委、学校关于党风廉政建设的重要会议、文件精神及相关规定，深刻领会反腐倡廉工作的指导思想、基本要求和重点工作。把反腐倡廉的宣传教育工作作为常规工作开展，经常性开展警示教育和岗位廉政教育，引导党员干部自觉增强自身党性修养和廉洁意识。近三年学院党委的党风廉政建设群众满意率均在90%以上。
3.学院领导班子坚决落实中央八项规定精神，坚持勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定。在学院家具配置及办公用品采购过程中，学院实行政府采购，坚持公开招投标，做到公开、公正、透明，始终坚持在控制成本前提下追求质量。在学院承办的各项会议执行过程中，贯彻勤俭办会原则，严格遵守《上海财经大学会议管理暂行办法》，严格执行会议预算，做到账目清楚。
4.学院坚持党务、政务公开，充分利用邮件、公示栏、学院官网等宣传媒体，把学院重点工作和重大决策事项及时进行公示，加强信息公开，增强了学院工作透明度，同时设立了党委信箱，广泛接受学院广大师生监督，畅通教职工反映情况、表达诉求的渠道。
2-9 意识形态
1.2021年制定了《数学学院教师在境外期刊发表研究成果意识形态审核流程》。2022年制订了《上海财经大学数学学院意识形态问题应急处置预案》《上海财经大学数学学院宣传管理流程》《上海财经大学数学学院师生出国（境）安全教育须知》《数学学院教师在境外期刊发表研究成果意识形态审核流程》，修订了《数学学院党委意识形态工作责任制实施细则》等文件。规范论坛、研讨会、讲座等的管理，场地预约严格按照流程处理，拟邀请嘉宾做好研究背景及个人情况的了解，严格审核原版外文教材内容的科学性、规范性、思想性，重点对教材中涉及到的意识形态、国家主权、安全以及民族、宗教等内容进行审查。
2.2022年制订了《上海财经大学数学学院宣传管理流程》等，建立完善宣传材料、官方网站、新媒体平台、公告栏等多种宣传平台，规范新闻宣传和信息报送等相关规章制度，确定党委书记为宣传主要责任人，成立学院宣传组，明确运维负责人，对宣传平台进行日常更新、维护及突发事件的处理，如遇学院重大活动，充分利用学校电子显示屏进行宣传。严格执行学校新闻宣传和信息报送的相关规章制度，遇到宣传突发事件，及时统筹上报，做好应对处理。
3.牢牢掌控网络意识形态主导权，做到书记“一把手”亲自抓网络意识形态安全。做好重要节点和敏感时期的舆论监管，及时收集、研判、处置可能引发群体性事件的言论。
2-10 统战、离退休
学院统战工作成效显著，为全面贯彻落实统战工作精神，切实加强统战工作，充分发挥统战工作的重要作用，院党委认真组织全体党员干部开展政治理论学习，通过学习，使统战对象加深对统战理论的理解。学院领导班子坚持联系党外人士制度，对所联系的党外人士，主动谈心谈话，加强与党外人士的联络和沟通。重视发挥无党派人士的作用，注重扩大视野，丰富培养方式，进一步完善和优化党外代表人士队伍梯次结构，注重从青年中物色人才，选派和安排更多有发展潜力的党外人士参加政治培训和实践锻炼。2022年新发展党派成员2名。
学院时刻关心退休教职工的生活状况和健康状况，做好每年一度的送温暖、送清凉工作。组织学院退休老教师在重阳节返校，学院党政领导参加了座谈交流，共叙数院情怀。为及时了解老同志们的情况，聘请了一位性格开朗、人缘好的老教师担任联络员，定期与老同志们联系。2021年举办了学院历史上第一次荣休仪式；学院领导带队，为一位党龄已满50年的老党员送上勋章，带去关心与问候。
2-11 群团工作
1.学院党委全方位、多层次推进精神文明建设，充分发挥工会、妇女小组等组织的桥梁和纽带作用，构筑学院党建工作大格局，为学院的建设和发展提供强有力的精神支撑和内在动力。
加强党对学院工会的领导，充分发挥教代会的作用，规范教代会运行，依规开展工会物品发放、防疫物品发放、困难教职工慰问等工作，充分发挥工会的作用，收集教职工意见和建议。学院工会落实教职工疗休养、体检、保险理赔和困难帮扶等工作，积极主动关心教职工，开展送温暖和送清凉活动，组织全院教工积极参与校运动会、乒乓球比赛，组织学院素质拓展活动，增强了体质，活跃了学院气氛。妇女小组举办了小儿推拿系列讲座、香氛健康体验活动、下午茶活动、义诊、法律咨询、心理健康、育儿、知识竞赛、女职工茶话会活动等，增进了老师们的沟通与交流。
2.我院学生会在学院团委的引领下，坚持正确的政治方向，聚焦服务同学的目标，发挥好学院联系同学的桥梁和纽带作用，构建起整体性协同融合的工作模式，建设起第一课堂与第二课堂互通、党建文化交融的育人实效。团学组织各部门负责人及骨干在工作过程中积极为同学服务，不忘初心，脚踏实地，行循自然，认真倾听广大同学的意见及建议；勤勉务实做事，扎根同学，勤奋工作，求真务实，与同学互帮互助，平等友善地相处；刻苦学习，努力钻研，认真学习科学文化知识，为其他同学树立榜样。同时通过制定《上海财经大学数学学院学生会工作人员述职评议办法》、深化我院学生分会改革落到实处。
三、内涵发展持续 办学绩效显著
3-12 学院战略
学院“十四五”规划确立的2025年建设目标：夯实数学基础，凸显交叉创新，打造支撑财经特色一流大学的一流应用数学学科。至2022年11月，学院“十四五”计划中确立的重大建设任务已经提前完成：2021年，获批增列的“数学”的一级博士点，成为上海财经大学第10个博士点，进一步推动了上财高层次人才培养体系的完善；2022年，“信息与计算科学”专业入选国家“双万计划”，数学类所有2个专业均成功入选国家“双万计划”。通过学院广大教职工的不懈努力，上海财经大学数学学科的基础得到了进一步夯实；数学与统计学、经济、金融、数据科学等学科实现了进一步的交叉融合，创新成果不断出现；支撑财经特色一流大学的一流应用数学学科逐步建成。
3-13 内部治理
1.健全教授治学制度，严格执行《上海财经大学数学学院教授委员会工作细则》，明确教授委员会的职能定位。2021-2022年，数学学院教授委员会共召开45次会议，有效履行学术事务的决策、审议、评定和咨询功能。依照学院发展规划，把握质量，按需引才，建立并完善数学学科专家库，用于人才引进与其他事项的校外学术评价。加强学科队伍建设，推动学位点发展，审议通过《数学学院关于职称晋升标准的调研报告》、学科经费使用方案等、起草《数学学院讲座教授聘用与考核办法（讨论稿）》等。考核学院科研团队，提出发展建议，并优化科研团队结构，加强师资培育与团队建设，讨论增设权威期刊目录（国际）。谨慎推荐各类重要人才计划、科研项目，公正评聘与考核。
2.教职工通过教代会行使民主管理和监督权利，对学院重大改革发展事项和关系职工利益的重要事项进行研究讨论或决定。学院每年召开全院教职工大会，院长作当年学院工作报告，顺利完成会议各项任务。对于学院重大改革发展或关系教职工利益的重要事项，都由教职工大会表决通过后执行。学院工会主席列席党政联席会议。
3.充分发挥学院学生会的自我教育、管理、服务作用，制定《上海财经大学数学学院学生会工作人员述职评议办法》，结合学院实际情况，扎牢组织工作根基，推进学院团委与学生会的联动激励机制，积极开展学院特色活动自我教育、管理、服务作用形成制度。
4.按照学校本科招生、研究生招生各项规定严格规范招生、学籍管理、收费和办学办班，建立有健全的财务制度。2022年7月，经学院党政联系会议讨论，向学校提交了《关于提高应用统计硕士（统计计算与数据建模方向）学费的申请》并获批准。继续按照《上海财经大学数学学院非学历教育管理暂行办法》规范进行同等学力等非学历教育办班管理。按照学校要求，对非学历办学项目进行了整改。
3-14 教学科研
1.学院现有专职教师61人，其中正高级职称18人，占29.5%，副高级职称24人，占39.3%。具有博士学位的教师54名，占88.5％，在海外及港澳台地区获得博士学位的教师9名，占14.8％。本年度新晋教授1名，副教授2名，新进教授1名，新进讲师2名。本院教师均讲师以上职称，副高及以上职称的专任教师100%承担面上课程、专业基础课和专业课及研究生课程的教学任务。
学院不断完善教学管理体系、教学质量监控体系和教学事故处理机制。坚持以教学为中心、结合人才培养实际情况，修订《数学学院关于提高教师课堂授课质量的措施》《数学学院本科学生毕业论文（设计）工作的管理办法》《数学学院面上课程电子化考试及阅卷相关规定》《数学学院教学督导组职责与管理规定》等相关制度，为教育教学有序进行提供了制度保障。此外，合理利用教务处、研究生院组织的课程评教结果完善学生满意度，我院教学效果排序常年居于学校前列。“数学与财经融合的拔尖人才培养模式的探索与实践”获2022年上海市优秀教学成果一等奖。1人获第五届上海高校青年教师教学竞赛一等奖。
不断完善院级教学质量保障体系，设置数学学院（分）教学指导委员会、考试工作巡视小组、院毕业论文管理委员会、毕业论文答辩委员会、学位评定分委员会、学院研究生招生工作领导小组等机构。在管理架构上做到清晰明确，形成了院领导班子决策、主管领导负责、教学秘书执行的管理架构。
2.学院现拥有数学与应用数学、信息与计算科学两个本科专业，在数学与应用数学下设立“财经数学实验班”；拥有数学（一级学科）博士点，涵盖基础数学、应用数学与计算科学、概率论与数理金融、最优化与控制等二级学科；拥有应用统计硕士-统计计算与数据建模方向专业学位硕士点。2022年，“信息与计算科学”专业入选国家“双万计划”，数学类所有2个专业均入选国家“双万计划”。获批“数学与应用数学+经济学”等3项双学士学位培养项目，并于2022年9月开始招生培养。2021年9月，首批应用统计硕士“统计计算与数据建模”方向学生开始招生培养，2022年聘请国内外资深教授以及金融与大数据行业专家14名担任专硕行业导师，与MathWorks公司合作开设短期讲座课程，极大提升了学生的实践实训能力。
3.学院不断深化国际交流与合作，获上海市外专项目2项，教师1人入选国家留基委海外人才交流项目；研究生3人赴海外短期留学交流；鼓励支持研究生参加国际研讨会，聘请国内外高水平的专家学者到学院讲学、举办学术报告、联合培养研究生；与加拿大Fields研究所、东京大学、北海道大学等高校院所合作开展人才培养和科学研究；加强与国内高校和科研机构的交流与合作。
4.语言文字使用规范，教师普通话水平达到二级乙等以上。
5.学院一直致力于开展有组织的科研，遵循数学科研“顶天立地”特征和“有所为有所不为”策略，坚持财经特色培育方向，聚焦数学学科前沿的若干领域、应用数学与交叉学科发展，开展产学研合作，组织联合研究。2021年至今，我院科研成果的质量稳步提升，高质量论文成果的比例逐年上升，学术著作的出版数量也有了明显的增加，获批各类国家级、省部级科研项目、人才计划、横向项目等20余项。学院组建了由骨干教师组成的6支科研创新团队，产出了大量高质量的科研成果，营造了浓厚的科研氛围。为进一步扩大国内外的学术影响力，我院还主办了多场全国性的学术会议和研讨会。
6.深化产学研合作，推进学科建设与人才培养，发挥好智库作用。成立上财数学学习中心，注重学生数学基础的培养与数学应用能力的提升，助力学校财经类高质量人才培养。2021年、2022年连续举办两届“全国研究生工业与经济金融大数据建模与计算大赛”，旨在提升学生实践能力，打造校企合作平台，营造学生创新创业的良好氛围，促进数学专业教育发展水平与服务支撑能力的全面提升，进一步推动了高校企业协同育人，促进了教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。
3-15 学生工作
1.采取多种举措培育良好学风，扎实推进学风建设工作。严格执行《数学学院奖学金管理办法》《数学学院社会奖学金评选办法》《数学学院硕士研究生综合测评实施细则》等各项新规定。为营造浓郁的学习氛围，开设专业类讲座、举办考研分享会、建立学习小组；研究生辅导团工作稳步推进，开创“四个一”标准模式，提高辅导质量。常态化开展诚信教育工作，将诚信教育工作贯穿于日常工作学习的各个环节，通过主题班会等形式，引导广大学生自觉树立诚信观念、增强法律意识。2020级数学1班获评上海财经大学2020-2021学年文明班级。
2.重视学生心理健康教育，时刻关注学生潜在的心理危机，开展谈心谈话，充分利用学校的心理咨询，建立心理危机预警干预机制。重视新生入学心理普测，建立学生成长档案，对“重关生”实行整个大学生涯的过程管理，并做好记录。当得知学生可能存在心理危机干预需求时，第一时间上报学院领导并联系心理咨询中心，对学生情况进行初步评估，确定下一步工作方案。在此期间，与家长沟通，安排同学陪护。
3.重视学生职业生涯发展教育。学院充分认识到就业的重要性和紧迫性，扎实推进毕业生就业工作稳步推进，加强就业指导，做好就业宣传和帮扶工作，邀请就业指导中心老师为学生开展生涯规划和就业指导讲座，组织朋辈经验分享交流会，向同学们及时定向推送就业信息，加强学生与企业的联系，提高工作能力和工作质量。引导和鼓励毕业生到基层和西部就业有成效。
4.关心经济困难学生，确保没有学生因贫困辍学。建立资助制度，2022年制定《数学学院博士研究生助研津贴发放方案》，进一步激励数学学院博士研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取，完善硕士、博士奖学金制度，增加科研资助，使硕士、博士能够更加安心的从事科研工作。
四、大学精神引领，文化生活丰富
4-16 文化育人
1.数学学院在校党委的统一领导下，加强对学校新章程、“一训三风”等精神内涵的宣传教育，将三全育人、劳动教育做到实处，发挥第一课堂与第二课堂协同育人功能。校院联合，拓展学生视野，积极组织同学们参加经典阅读、高雅艺术进校园、体育大联赛、文化艺术节等校园文化品牌活动，引领青年学生思想，引导去探寻精彩世界，培养有大爱、大德、大情怀的健康向上的数学人。
2.学院积极组织学生参加学校举办的经典阅读、高雅艺术进校园、体育大联赛、文化艺术节等校园文化品牌活动。组织开展“数学时空之旅”，以数学为主题的游园活动，鼓励同学在游戏中增进友谊，认识数学之美。新生杯运动会，女篮夺冠、男篮亚军，锻炼学子体魄；“翘盼君往，熠熠星光”佐系列作品征集活动，还有线上运动会、“声入人心，音你不同”配音大赛、30天数学题打卡活动等校园文化活动，丰富同学们的校园文化生活。
重视法治教育，2022年11月在第七届全国学生“学宪法讲宪法”活动来临之际，数学学院组织同学们以班级为单位开展集体学习活动，学院共有401名同学完成学习活动，整体完成率95.7%。
3.学院加强对学生社团和学院工会的规范管理，支持师生各项文体活动的开展和参与，提供经费保障。学生社团方面，举办特色讲座与报告，与学科发展前沿、研究热点相结合，拓展同学们对数学认知的广度和深度。此外，数学学院承担着全校的数学类基础课程，为了让更多的同学了解数学文化，学会学习数学，组织数模、数学竞赛培训讲座。通过宣传数学文化和生涯引导，营造浓厚的文化氛围和健康向上的成长环境，让学生爱上数学，成长为更好的自己。教职工活动方面，学院工会举办“传承红色经典，共贺建党百年” —— “红色精神传承”培训活动，组织教职工积极参加学校组织的游泳、乒乓球赛、羽毛球赛等各项文体活动，极大的丰富了教职工的校园生活。
4.学院持续加强“易班”网络育人平台建设，鼓励学生积极参与原创性网络文化作品的创作，做到重大活动事前审核和事后评估机制，加强了宣传阵地建设，建立了信息发布审核机制。学院积极组织创作网络文化作品，在2021年上海市“大学生网络文化节”中，学院学生获得网文类二等奖。
4-17 文化环境
1.学院持续加强官方网站、微信公众号建设，规范新闻宣传和信息报送等相关规章制度，确定党委书记为宣传主要责任人，成立学院宣传组，明确运维负责人，对宣传平台进行日常更新、维护及突发事件的处理，如遇学院重大活动，充分利用学校电子显示屏进行宣传。严格执行学校新闻宣传和信息报送的相关规章制度，遇到宣传突发事件，及时统筹上报，做好应对处理。搭建信息化交流宣传平台，重视典型选树，把好榜样示范作用关键点。2022年上半年，面对疫情防控要求，学院团委高度关注学生思想政治教育在学院公众号钟大力宣传抗击疫情过程发生的感人事迹，讲好学院各支队伍勇挑重担、坚守一线的故事，增强师生社会责任感和历史使命感。
2.持续维护“党员活动室”“党员资料角”“党员之家”等学院文化空间，设立学院荣誉墙，展示学院师生获得的重要奖励，此外，通过学科报告、宣讲等形式，开展数学学科的宣传教育，不断增强师生的学院认同感和荣誉感。
五、平安健康达标 校园环境优化
5-18 健康校园
1.积极组织师生参加各项体育锻炼活动，落实每天运动一小时，学生体质水平达标。
2.为了不断提高学院教职工的健康素养，数学学院每年开展“教职工健康相约学院行”活动。活动设计养生、保健、心理、亲子关系等内容，极大缓解隔离期间焦虑情绪，保障广大教职工身心健康。学院在会议室、走廊等公共场所明显位置均张贴了“禁止吸烟”标志，学院经常开展安全检查工作，“无烟学院”达标。
5-19 平安校园
1.学院签订了安全责任书，建立健全了学院安全保卫工作制度，制定和完善了学院突发事件应急处置预案。指导、监督、检查全院师生对安全保卫管理规定的执行情况，定期进行学院内安全隐患排查整治，做好有关情况的记录。积极做好动态信息管理工作，搜集、排摸各类维稳信息，严防境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力对高校的渗透、煽动和破坏活动。协助学校有关部门及时发现和制止危害国家安全的行为。
2.学院加强实验中心实验室、学生宿舍、办公室等重点区域的安全隐患排查，强化师生安全教育，切实做好防火、防盗、防骗等方面的安全检查和教育提醒工作，营造安全、文明、和谐的校园环境。积极落实各办公室安全防范措施和安全保卫工作责任制。加强人防、物防、技防建设的管理，加强学院值班值守，逐级落实安全保卫管理责任。
3.2022年9月，组织学生参加“防诈骗”安全教育讲座，提高学生安全防范意识和能力。让同学们把安全意识内化于心，外化于行。学院积极参加学校组织的消防演练活动，认真学习消防相关操作知识。
5-20 生态校园
1.为全面贯彻落实创建全国文明城市行动，切实提高工作效率、树立良好形象，努力营造整洁、舒适、健康的工作学习环境，数学学院组织开展美化办公室环境的各项工作。行政办公室带领老师们都积极地行动起来，分工明确，团结协作，对各自办公室卫生进行清洁美化，清除办公室的杂物，整理了桌面、文件柜，擦亮了窗户，打去了蜘蛛网，办公室物品摆放有序。为了创造优美舒适的办公环境，有的办公室还摆放了悉心照料的花卉绿植，让办公室充满了生机。
2.落实节约型校园、节水型单位创建要求，积极开展节约行动，要求教师离开办公室做到切断电源，节约用水、用电、用纸成为自觉行为。垃圾分类工作开展以来，数学学院积极组织开展“垃圾科学分类，文明你我同行”工作，为改善生活环境作努力，为绿色发展、可持续发展作贡献。学院在办公室、会议室等公共场所明显位置粘贴垃圾分类宣传知识材料，并第一时间配备了分类垃圾桶。学院还开展了节水节电主题宣传教育活动，旨在通过形式多样的宣传方式，引导广大师生节水节电的良好风尚，潜移默化中引导师生树立节约用水用电，爱护资源的意识。
六、社会责任担当 学院形象良好
6-21 志愿服务
强化劳动教育，厚植家国情怀。组织各团支部红色地标打卡、参见线上千村调查，积极配合，利用多种方式宣传社会实践活动，让同学们在行走中解读中国精神，厚植家国情怀。2022年上半年9、11、19、21、三门1号楼的楼长都由数学学院同学担任，在这场没有硝烟的疫情阻击战中，学院众多学子受到身边战“疫”事迹的感染，站出来、冲上前，以青春的名义积极“参战”。志愿者同学们线下转身为楼长、层长、送餐员、送货员，线上的无障碍电影撰写，三门中学补课，数学辅导班等活动也如期开展，学院志愿者服务队获评2022年校优秀公益团队。青春的列车一直向前驶去，上海财经大学数学学院志愿者服务队的脚步也未曾停下。学院有近70%的同学曾经或现在是志愿者队成员，志愿项目成为了学院“实践育人”的重要载体。2021年，学院志愿者服务队继续用一个个项目、一个个成绩弘扬志愿精神、传递爱心善意，也在志愿服务事件中，践行劳动精神，学院荣获了2021年劳动教育示范单位。
6-22 共建共享
1.学院充分发挥学科优势、开放科研、文化等资源，积极参与创新创业活动。连续两年举办“全国研究生工业与金融大数据建模与计算邀请赛”，全国研究生工业与金融大数据建模与计算邀请赛的成功举办，为数据行业提供了发掘人才的机会，也为数学与金融人才提供了施展才华的舞台，为高校、企业、学生搭建起合作平台。学院2011年发起的“大手牵小手”——贫困家庭补课活动，每周一次为杨浦区贫困中小学生提供一对一精心辅导。2019年9月数学学院与杨浦区签订共建协议，在“大手牵小手”的基础上共同打造子项目“向日葵计划”。双方盘活资源，协同育人。活动现已推广到五角场街道、四平街道、大桥街道、延吉新村等社区睦邻中心，并广受社区居民好评。疫情期间，活动已开展空中云辅导，2022年项目走进了杨浦区三门中学，开展志愿服务活动。
2.学院组织鼓励师生积极参加爱心献血活动，拥军参军，鼓励学生从军入伍，展现上财学子精神风貌，据悉陈夏杨、陈乾同学在部队服役期间荣获“四有士兵”荣誉称号。2021-2022学年上海财经大学“五四”先进评优表彰，数学学院志愿者项目组荣获优秀公益项目。
3.积极组织社会捐助，发起抗议捐款。在自愿的基础上，学院师生员工，尤其是党员同志，发挥先锋模范作用，积极参加捐款。2022年4月10日，我院校友向学校捐赠防疫物资，助力母校抗击疫情。疫情防控背景下，我院师生积极参加上海市和学院发起的爱心募捐，支持上海市和上海财经大学的疫情防控工作，守护师生身心健康、生命安全和校园安全稳定。
七、全员防疫控疫，携手共克时艰
疫情之下，数学学院师生凝心聚力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，取得了良好的战“疫”效果。
（一）防疫控疫，多措并举
1.积极部署，打赢大上海保卫战
2022年上半年，面对上海突如其来的疫情严峻形势，学校先后启动校园封闭管理、准封闭管理措施。学院党委书记、院长第一时间入住校园，坚守岗位，靠前指挥，充分发挥战斗堡垒作用，带领师生党员积极发挥先锋模范作用。师生党员不辞辛苦，积极投身学校、社区防疫一线。优化学院办事程序，充分运用OA系统、邮箱、电话、微信等形式，线上部署、线下落实，多措并举保证学院疫情防控期间各项工作的正常运转。
2.严防死守，加强学院内部管理
全面排查师生动态及健康情况，建立师生员工健康档案。坚持实施疫情情况“日报告”和“零报告”， 学院党政领导每日认真关心、了解健康系统中每一位老师上报情况，及时系统确认。
3.稳定人心，坚定信心和决心
学院将有益于教职工心理健康、学校相关通知及工作方案、信息及时传达到教职工群，坚定学院教职工信心和决心，学院教职工之间相互鼓励，探讨教学方法。学院学工团队第一时间进入校园，做好学生的安抚及关心工作，保障学生在校园封闭期间的身心健康。
4.多措并举，保障线上教学实施
学院根据学校部署积极做好线上教学工作，调整优化教学内容；召开专题讨论会，形成课程线上实施方案；紧急协调，保障线上教学设备。
（二）全员行动，共克时艰
1.召开专题组织生活会，与师生面对面
2022年4月5日，党委召开“疫情防控主题生活会”，党委书记讲解了上海总体的疫情防控形势和政策、总结了学校疫情防控工作情况，强调了党支部和党员的责任和义务。 5月6日，召开“疫情防控下的校园生活”书记面对面主题座谈会，学院党委领导班子、支部书记、辅导员、学生代表共计60余人参会。
2.发挥多方力量，助力校园抗疫
面对严峻的疫情形势，学校的疫情防控情况始终牵动着校友的心。2022年4月10日，我院校友向学校捐赠防疫物资，其中医用隔离面罩20000个、医用一次性隔离衣10000件、一次性医用帽20000只、隔离鞋套2100双、医用一次性防护服2000件，助力母校抗击疫情。学院工会采购食品和生活物资、抗疫物资，帮助解决校内一线驻守员工的实际困难。
3.党员带头，投身防疫
面对上海的严峻疫情形势，鼓励党员充分发挥先锋模范作用，投身抗疫，担任社区志愿者，据悉，我院党员担任社区志愿者的比例超过50%，负责社区核酸检测、秩序维护等各项工作，助力保障所在社区的安全稳定。此外，鼓励党员教职工进入学校，党委书记带头进入校园，负责校园封闭管理期间学生的物资运送等工作，保障学生物资供应的稳定。10月以来党委书记、副书记和多名教职工坚守校园，耐心做好待转运学生思想工作，守护校园平安。
